Kuiz Standard 4 PDPC

Apakah fokus utama Standard 4 dalam SKPM Kualiti@Sekolah?

• Kepimpinan

• Pengurusan Organisasi

• Pengajaran dan Pembelajaran

• Kokurikulum

Dalam aspek "Guru sebagai Perancang", apakah elemen penting yang perlu dititikberatkan dalam penyediaan Rancangan Pengajaran Harian (RPH)?

• Objektif pembelajaran yang jelas dan boleh diukur

• Aktiviti Pembelajaran Terbeza dalam RPH

• Kekemasan tulisan RPH

• Tempoh masa setiap aktiviti

Apakah yang dimaksudkan dengan "kaedah pengajaran yang bersesuaian" dalam Standard 4?

• Kaedah yang paling relevan di kalangan guru

• Kaedah yang disukai oleh murid

• Kaedah yang praktikal untuk dilaksanakan

• Kaedah yang selaras dengan objektif pembelajaran dan keperluan murid

Dalam aspek "Guru sebagai Pengawal", bagaimana guru memastikan penglibatan aktif semua murid dalam pembelajaran?

• Mewujudkan suasana pembelajaran yang kondusif dan interaktif

• Melaksanakan pembelajaran kendiri

• Memberi ganjaran kepada murid yang aktif

• Hanya menyoal murid yang sama

Apakah kepentingan memberi maklum balas kepada murid dalam proses PDPC?

• Untuk menunjukkan keberkesanan PdP

• Untuk membantu murid memahami prestasi dan membuat penambahbaikan

• Untuk menghukum murid yang melakukan kesalahan

• Untuk memastikan RPH berjaya dilaksanakan

Elemen manakah yang berkaitan dengan penggunaan sumber pendidikan secara berkesan dalam PDPC?

• Memastikan semua sumber dipamerkan di dalam kelas

• Menggunakan sumber yang berteknologi tinggi

• Membiarkan murid membawa sumber pembelajaran sendiri

• Memilih dan menggunakan sumber yang relevan dan praktikal

Bagaimanakah guru boleh menggalakkan pemikiran kritis dan kreatif dalam PdPc?

• Memberikan nota dan rujukan kepada murid

• Mengemukakan soalan aras tinggi dan tugasan berkumpulan

• Meminta murid menghafal fakta

• Membataskan interaksi murid

Apakah yang dimaksudkan dengan "Bahan Bantu Belajar" (BBB)?

• Bahan yang digunakan oleh murid bagi membantu proses pembelajaran

• Alat yang digunakan semasa PdPc

• Bahan yang digunakan guru bagi membantu proses PdPc

• Alat yang digunakan oleh murid untuk PdPc

Dalam aspek "Murid sebagai Pembelajar Aktif", apakah ciri-ciri yang menunjukkan murid terlibat secara aktif dalam pembelajaran mereka?

• Murid mendengar guru bercakap bagi PdPc

• Murid bertanya soalan, berkongsi idea, dan bekerjasama

• Murid bebas melakukan aktiviti dalam PdPc

• Murid menyiapkan latihan secara individu

Apakah tujuan utama Standard 4 PdPc dalam SKPM Kualiti@Sekolah?

• Menilai tahap kepatuhan guru terhadap arahan

• Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran untuk kemenjadian murid

• Membandingkan prestasi guru antara satu sama lain

• Melaksanakan PdPc yang seiring dengan Pendidikan terkini