Domande di Sociologia

L’istruzione risulta essere:

• L ’espressione di una “cultura del ceto”

• L’espressione di una “cultura del popolo

• L’espressione di una “cultura della società”

Accanto al concetto di classe Weber introduce il concetto di:

• Ceto

• Casta

• Gruppo

Secondo Weber interagiscono nel definire di volta in volta anche la configurazione dell’educazione:

• Classe, ceto, partito

• Classe, ordine, potere

• Classe, ordine, partito.

Il potere secondo Weber è:

• La possibilità di far eseguire dei comandi anche in presenza di un’opposizione

• La possibilità di far eseguire dei comandi solo in presenza di un’opposizione

• Non serve a far eseguire dei comandi

In polemica con Marx, Weber considera la struttura sociale in termini:

• Multidimensionali

• Razionali

• Multidisciplinari

Per Weber, la sociologia consiste essenzialmente:

• Nello studio dell’azione sociale (intesa come azione intenzionalee riferita all’atteggiamento dialtri individui verso i quali si orienta)

• Nello studio della società

• Nello studio dell’educazione

Il potere è quello che sorge sempre come fatto innovativo, straordinario, instabile, per la manifestazione di personalità eccezionali, fuori dalla norma:

• Tradizionale

• Ordinario

• Carismatico

Se il tipo di potere (Weber) è “carismatico” qual è il tipo di cultura?

• Tecnico-pratica

• Orale

• Scritta

Il potere tradizionale:

• Trova la sua base legittima nella tradizione e nella cultura scritta e il suo ideale educativo è l’uomo colto

• Trova la sua base legittima nella tradizione e nella cultura scritta e il suo ideale educativo è l’uomo comune

• Trova la sua base legittima nella tradizione e nella cultura orale e il suo ideale educativo è l’uomo comune

Se il tipo di potere (Weber) è “tradizionale” qual è l’ideale educativo?

• Iniziato

• L’uomo colto

• Lo specialista