Mathematics Descriptor D01 – 9th Grade

Uma pergunta pode apresentar um mapa e pedir ao aluno para identificar a localização de uma cidade ou um ponto de referência. Identifique a localização de uma cidade ou um ponto de referência no mapa.

• Nova York

• Los Angeles

• Chicago

• Houston

Indique como um objeto se move de um ponto para outro no esboço do terreno.

• Em linha reta

• Seguindo a inclinação do terreno

• Em padrão de ziguezague

• Aleatoriamente

Indique a posição de um ponto no plano cartesiano dadas suas coordenadas (3, 2).

• Primeiro quadrante

• Segundo quadrante

• Terceiro quadrante

• Quarto quadrante

Quais são as coordenadas da casa na qual Pedro começou o jogo?

• F2.

• F3.

• G1.

• G3.

Observe o tabuleiro de xadrez abaixo. Qual é a posição da peça cavalo neste tabuleiro?

• F4.

• H5.

• H6.

• K6.

No quarto de Fernando, há uma prateleira com nichos para carrinhos de brinquedo, onde cada nicho pode ser localizado por uma linha e uma coluna, como mostrado no desenho abaixo. Qual é a posição (linha e coluna) do carro na linha Q e coluna 1?

• Q1.

• P2.

• R3.

• S4.

Arrumando essa estante, Fernando colocou seu carrinho favorito no nicho cuja posição é 2Q. Qual é o carrinho favorito de Fernando?

• Carrinho A.

• Carrinho B.

• Carrinho C.

• Carrinho D.

Veja, abaixo, o mapa de uma parte do bairro onde Pedro mora. No mapa, Pedro quer localizar a igreja, considerando um número e uma letra. Qual é a localização da igreja?

• 2, A

• 3, C

Juca desenhou a planta da casa onde mora. Ela tem dois quartos, uma sala, uma cozinha e um banheiro. Observe essa planta. Ao entrar em sua casa pela porta da sala e virar à direita, Juca está indo em direção:

• à cozinha.

• ao banheiro.

• ao quarto 1.

• ao quarto 2.

A figura abaixo representa o mapa de um bairro, em que cada quadrado representa um quarteirão, cuja distância entre duas esquinas é de 100m. Qual é a distância entre duas esquinas adjacentes em um quarteirão?

• 50m

• 100m

• 150m

• 200m