81-120

Даму процесінде жаңа белгілер мен формаларды иелену аталады:

• жетілу

• қалыптасу

• құрылу

• оқыту

• үйрену

30 - 35 жастағы жас кезеңі

• өтпелі жас

• кемелденіп жетілу

• жастық кез

• ересек жас

• орта жас

Жас ерекшелік психологиясының міндеттері:

• Әр жас кезеңінің дамуының психологиялық заңдылықтарын ашу

• Әр жас кезеңіндегі балаларды оқыту

• Әр жас кезеңіндегі балаларды тәрбиелеу

• Әр жас кезеңіндегі балалармен әңгіме өткізу

• Әр жас кезеңіндегі балаларды іріктеу

Ересек адамның баланың психикалық даму процесіне ешқандай әсері онсыз жүзеге асырыла алмайды

• қызметті

• ынталылық

• конформдылық

• тәртіптілік

• іскерлік

Егіздер әдісі адамның психикалық дамуына келесі факторлардың әсерін зерттеуге мүмкіндік береді

• тұқым қуалаушылық және қоршаған орта

• отбасылар мен мектептер

• оқыту және тәрбиелеу

• филогенез және онтогенез

• мұғалімдер мен оқушылар

Рекапитуляция тұжырымдамасына сәйкес бала өзінің дамуында дамуды қайталайды:

• адамзат баласы

• үстемдік

• сүтқоректілер

• жануарлар

• басқалардан тәуелсіз

Трансляциялық психологиялық дамуды анықтайтын факторлар

• қозғаушы күштер

• мотивтер

• тілектер

• қажеттіліктері

• қызығушылықтар

Фрейд ересек адамның өміріне үлкен мән берді

• балалық шақтың бейсаналық тәжірибесі

• кәсіби даму

• балалық шақтың саналы тәжірибесі

• зияткерлік даму

• физиологиялық заңдылық

Цукерман тұрғысынан оқу ынтымақтастығы - бұл

• оқушы мұғалім мен құрдастарының көмегімен өзін-өзі оқытудың белсенді позициясын алатын процесс

• оқу процесінде оқушылардың өзара әрекеттесуі

• мұғалімнің оқушымен өзара әрекеттесу процесі

• ата-ананың мұғаліммен өзара әрекеттесу процесі

• оқу процесінде мұғалімдердің өзара әрекеттесуі

Бастауыш сынып оқушысында оқу іс-әрекеті барысындағы психикалық неоплазмалар пайда болуы

• ішкі әрекет жоспары

• қабылдау

• теориялық талдау

• салыстыру

• мотивация