301-326

301-326

3rd Grade

27 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

121-150

121-150

1st - 5th Grade

30 Qs

Әкімшілік құқық бойынша тест

Әкімшілік құқық бойынша тест

3rd Grade

30 Qs

Әлеуметтік қатынастар.Отбасы әлеуметтік топ

Әлеуметтік қатынастар.Отбасы әлеуметтік топ

1st - 4th Grade

29 Qs

Викторина 60-90

Викторина 60-90

1st - 5th Grade

30 Qs

Zhansaya Zheksenova

Zhansaya Zheksenova

2nd Grade - University

30 Qs

cаясат 1-50

cаясат 1-50

1st - 3rd Grade

26 Qs

Тіршілік қауіпсіздік негіздері және экология 2018-1

Тіршілік қауіпсіздік негіздері және экология 2018-1

1st - 3rd Grade

25 Qs

GENIUS ҚҰҚЫҚ 7-АЙ 4-АПТА.2

GENIUS ҚҰҚЫҚ 7-АЙ 4-АПТА.2

1st - 5th Grade

25 Qs

301-326

301-326

Assessment

Quiz

Science

3rd Grade

Easy

Created by

dfgrdf referg

Used 32+ times

FREE Resource

27 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Білімді интеграциялау – бұл:

білім беру мазмұнының компоненттеріне өзара сіңісу

барлық халық үшін білімнің қолжетімділігін қамтамасыз ету

компьютерлік және электронды-есептеу техникаларын кең түрде пайдалану, ғаламтор желісіне қосылу, оқу процесін жабдықтау

білім алушылардың әдістемелік, теориялық және практикалық дайындықтарының бірлігін тереңдету мен қамтамасыз ету

білім алушылардың қоғам мен өндірістің технологиялық мәдениетін, жаңа технологияларды пайдалану

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Бақылап зерттеу әдісі:

мағлұматтарды іріктеп жинау, көзбен көргенді сезім мүшелерімен қабылдау

деректердің, құбылыстардың, сапалардың, белгілердің өсуін анықтау

зерттеушінің объектісінің белгілі бір қасиеттерін айқындап, есептеу

педагогикалық құбылыстар мен олардың сапалық өзгерістері арасындағы сандық тәуелділікті айқындау

деректердің, құбылыстардың, сапалардың, белгілердің кемуін анықтау

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ранжирлеу әдісі:

зерттеу объектілері немесе құбылыстары нақтыланған бір белгісінің мөлшерінің ұлғаюы немесе төмендеуі тәртібі бойынша орналастыру

зерттеушінің объектісінің белгілі бір қасиеттерін айқындап, есептеу

педагогикалық құбылыстар мен олардың сапалық өзгерістері арасындағы сандық тәуелділікті айқындау

мағлұматтарды іріктеп жинау, көзбен көргенді сезім мүшелерімен қабылдау

санада ақпаратқа талдау жасау, зерттеу объектісінің с

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Педагогикалық әдеп, педагогикалық рефлексия,педагогикалық бағыттылық – бұлар:

рефлексивті-перцептивті қабілеттер

жорамалдаушы- гностикалық қабілеттер

педагогикалық процесті басқара алу қабілеттері

педагогикалық құбылыстарға талдау жасай алуы

заттар мен құбылыстарды мақсатты зерттеу

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Эмоционалды-еріктік сапалар:

педагогикалық ізет және педагогикалық мәдениет

ақпараттық-коммуникативтік қабілет

басқарушылық қабілет және кәсіби -диагностикалық қабілет

азаматтылық және патриотизм

зеректілік, ізгілік, мәдениеттілік

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Мұғалімнің кәсіби мәдениетінің жеке тұлғалық сапасы:

сыртқы келбеті, киім киісі, сөйлеу мәдениеті

ерік күші, мінезі, ұстамдылығы

эмоционалдығы

заттар мен құбылыстарды мақсатты зерттеу

санада ақпаратқа талдау жасау, зерттеу объектісінің сыртқы жақтары, қасиеттері мен белгілері туралы мәлімет алу

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Қарым-қатынастық (коммуникативтік) құзіреттілік – бұл:

өзара ынтымақтастық қарым-қатынас, ұжымның пікірімен санасу

жан-жақты білім алуға құштарлық

креативтілік

қажетті мәліметті, ақпаратты өз бетінше іздеп табуы

алынған мәліметті өңдей алуы

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?