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Coesão e Coerência Textual

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Coesão e Coerência Textual
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual das alternativas apresenta uma estrutura correta de parágrafo?

Iniciar com uma conclusão, apresentar exemplos e terminar com uma ideia geral.

Iniciar com uma ideia principal, desenvolver com argumentos e finalizar com uma conclusão.

Apresentar apenas exemplos, sem introdução ou conclusão.

Listar frases soltas sem conexão entre elas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que é coerência temática em um texto?

Uso de palavras repetidas para reforçar o tema.

Manutenção de um mesmo assunto ou tema ao longo do texto.

Uso de frases curtas e objetivas.

Emprego de conectivos em todas as frases.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de coesão lexical.

“O cachorro latiu. O cachorro correu.”

“O cachorro latiu. O animal correu.”

“O cachorro latiu. O menino correu.”

“O cachorro latiu. O cachorro latiu novamente.”

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual das opções abaixo melhor representa uma boa organização de ideias em um texto dissertativo?

Apresentar argumentos sem relação com o tema.

Expor ideias de forma aleatória.

Apresentar introdução, desenvolvimento e conclusão.

Repetir a mesma ideia em todos os parágrafos.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Em relação à coesão textual, qual elemento é utilizado para evitar repetições desnecessárias?

Verbos no infinitivo.

Pronomes e sinônimos.

Pontuação excessiva.

Frases interrogativas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que pode comprometer a coerência de um texto?

Uso de conectivos adequados.

Mudança repentina de assunto.

Organização lógica das ideias.

Manutenção do mesmo tema.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de falta de coesão lexical.

“O estudante chegou. O aluno sentou-se.”

“O estudante chegou. O estudante sentou-se.”

“O estudante chegou. Ele sentou-se.”

“O estudante chegou. O jovem sentou-se.”

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