Objetivo de desarrollo sostenible #4

Objetivo de desarrollo sostenible #4

1st Grade

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Objetivo de desarrollo sostenible #4

Objetivo de desarrollo sostenible #4

Assessment

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Education

1st Grade

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JOHANN THOMAS TORRES MONTOYA

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5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. ¿Cuál de los siguientes indicadores mide directamente el progreso hacia la meta 4.1 de la ODS 4?

A. Porcentaje de estudiantes con acceso a internet en casa

B. Tasa de finalización de la educación primaria y secundaria

C. Número de bibliotecas públicas por región

D. Porcentaje de docentes con estudios de posgrado

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. ¿Qué enfoque educativo es más coherente con los principios de la ODS 4?

A. Una educación basada exclusivamente en resultados académicos estandarizados

B. Un modelo de instrucción tradicional centrado en la repetición

C. Una educación que promueve la inclusión, equidad y el aprendizaje permanente

D. Un sistema educativo exclusivo para personas con alto rendimiento

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. En el contexto colombiano, uno de los factores que más afecta el cumplimiento de la ODS 4 es:

A. La gratuidad total de la educación superior

B. La migración de estudiantes hacia países europeos

C. La deserción escolar en sectores rurales y marginados

D. La sobredemanda en colegios privados de élite

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. ¿Qué representa un obstáculo estructural para la implementación de la ODS 4 en países en desarrollo?

A. Alta presencia de docentes jóvenes

B. Falta de cooperación internacional en el sector educativo

C. Evaluaciones estandarizadas con bajo nivel de exigencia

D. Infraestructura escolar deficiente y limitada

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. ¿Cuál es una consecuencia directa de no alcanzar la ODS 4?

A. Incremento de las exportaciones de materias primas

B. Mayor desigualdad social y limitación en el acceso a empleos dignos

C. Reducción del crecimiento poblacional en áreas urbanas

D. Aumento del uso de energías renovables