مسابقات درس ثقافة السلام

مسابقات درس ثقافة السلام

10th Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

منزلة الصلاة في الإسلام - دين 101

منزلة الصلاة في الإسلام - دين 101

9th - 12th Grade

5 Qs

سمر ثقافي زاد المعاد

سمر ثقافي زاد المعاد

8th Grade - Professional Development

10 Qs

السوال الثاني

السوال الثاني

10th Grade

2 Qs

أسئلة قياس المسافات على الخريطة

أسئلة قياس المسافات على الخريطة

8th Grade - University

10 Qs

مراحل تمهيد الاتحاد

مراحل تمهيد الاتحاد

5th - 10th Grade

7 Qs

Weather and Climate, Elements of Climate

Weather and Climate, Elements of Climate

8th Grade - University

8 Qs

التنمية المستدامة

التنمية المستدامة

10th Grade

10 Qs

الحاكم الأول - الثاني

الحاكم الأول - الثاني

9th - 12th Grade

10 Qs

مسابقات درس ثقافة السلام

مسابقات درس ثقافة السلام

Assessment

Quiz

Social Studies

10th Grade

Hard

Created by

fatma alqubaisi

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

تم انشاء ملركز حمد بن خليفة الحضاري في مدينة

كوبنهاجن

الدوحة

الرباط

لندن

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

نسهم في نشر ثقافة السلام من خلال احدى الطرق الآتية

الابقاء على الفوارق الطبقية بين الناس

احترام الرأي الآخر وتقبل الاختلاف والتنوع بين البشر

عدم السماح بالحرية الشخصية

حصر التعليم في فئات معينة

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

من فوائد ثقافة السلام

اختلاف الاراء

حصر التعليم

عدم السماح بالحرية الشخصية

بناء الاوطان وتطوير المؤسسات

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

كيف يمكن تعزيز ثقافة السلام في المجتمعات المحلية؟

من خلال نشر الكراهية بين الأفراد

فرض قيود على حرية التعبير

تنظيم ورش عمل لتعزيز الحوار والتفاهم

تجاهل القضايا الاجتماعية

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ما هي إحدى الطرق التي يمكن من خلالها تعليم الأطفال ثقافة السلام؟

تعليمهم كيفية التمييز بين الناس

تجاهل أهمية التواصل

تشجيعهم على التعاون والعمل الجماعي

تعليمهم كيفية استخدام العنف لحل النزاعات

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ما هو الهدف الرئيسي من إنشاء مراكز ثقافية مثل مركز حمد بن خليفة الحضاري؟

تعزيز الفنون والثقافة المحلية

توفير أماكن للتعليم التقليدي فقط

تقييد الأنشطة الثقافية

تسويق المنتجات التجارية