DESARROLLO DEL LENGUAJE COMO ESTRATEGIA

¿Cuál es el objetivo principal del estudio realizado en la Escuela Leónidas Macías Cevallos?

• Implementar nuevas tecnologías

• Evaluar el rendimiento académico

• Fortalecer las habilidades de lectoescritura

• Diagnosticar la enseñanza de matemáticas

¿Qué metodología se utilizó en el estudio mencionado?

• Enfoque descriptivo

• Enfoque cualitativo

• Enfoque experimental

• Enfoque comparativo

¿Cuántos docentes participaron en la investigación?

• 5

• 3

• 2

• 4

Según el estudio, ¿qué herramienta se considera fundamental para el desarrollo de la lectoescritura?

• Educación Física

• Matemáticas

• Lenguaje

• Ciencias Sociales

¿Qué porcentaje de estudiantes no logra captar y dar sentido a la información leída?

• 75%

• 80%

• 62.5%

• 50%

¿Qué tipo de estrategias se implementaron para mejorar la lectoescritura?

• Estrategias de evaluación

• Estrategias lúdicas

• Estrategias de memorización

• Estrategias de dictado

¿Cuál es una de las principales dificultades que enfrentan los estudiantes al leer?

• Pronunciar palabras difíciles

• Resolver problemas matemáticos

• Escribir ensayos

• Realizar exposiciones

¿Qué se busca promover a través de la lectura en el aula?

• La competencia matemática

• El desarrollo del lenguaje

• La educación física

• La historia

¿Qué se considera un indicador importante en la evaluación de los procesos cognitivos en niños?

• La atención auditiva

• La memoria visual

• La capacidad de cálculo

• El desarrollo del lenguaje

¿Qué se propone como una estrategia para fomentar el hábito lector en los estudiantes?

• Lectura de libros de texto

• Lectura de textos de interés

• Lectura en voz alta

• Lectura obligatoria