Energia e astronomia

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7 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o objetivo da aula mencionado no documento?

Compreender a física quântica.

Reconhecer a aplicação dos diversos tipos de máquinas desenvolvidas pela espécie humana ao longo da história.

Estudar a biologia das plantas.

Aprender sobre a química dos elementos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

No 2º trimestre, o que você precisa reconhecer?

Novas fontes de energia e formas sustentáveis de geração, gestão e/ou consumo de energia elétrica.

A história da matemática.

A evolução das espécies.

A composição química dos alimentos.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Desde os tempos mais remotos, a humanidade tem utilizado máquinas para:

Aumentar o esforço nas atividades

Reduzir o esforço na realização de atividades

Complicar o trabalho humano

Substituir completamente o trabalho humano

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a característica principal da polia móvel?

Reduzir pela metade o valor da força motora necessária

Aumentar a força motora necessária

Modificar o sentido da força

Eliminar a necessidade de força

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que são alavancas?

Máquinas formadas por uma barra rígida e um ponto de apoio.

Máquinas formadas por uma roda e um eixo.

Máquinas formadas por uma corda e uma polia.

Máquinas formadas por um plano inclinado e uma rampa.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o ponto de apoio em uma alavanca chamado?

Ponto fixo

Força potente

Força resistente

Ponto móvel

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual das seguintes opções NÃO é uma aplicação de alavanca mostrada na imagem?

Tesoura

Martelo

Alicate

Balança