Explorando a Linguagem e Literatura

O que é polissemia na literatura?

• Uso de palavras com significados opostos.

• Uso de uma palavra com vários significados diferentes.

• Uso de palavras estrangeiras em textos literários.

• Uso de palavras inventadas pelo autor.

Em um poema, qual é a principal função do eu lírico?

• Narrar fatos históricos.

• Expressar sentimentos e emoções.

• Explicar regras gramaticais.

• Apresentar dados científicos.

Qual das alternativas apresenta corretamente sujeito e predicado?

• Choveu muito. (sujeito: muito, predicado: choveu)

• Os alunos estudaram para a prova. (sujeito: os alunos, predicado: estudaram para a prova)

• Alegremente, cantou. (sujeito: alegremente, predicado: cantou)

• O livro. (sujeito: o livro, predicado: nenhum)

Assinale a alternativa que apresenta uma oração subordinada:

• O sol apareceu.

• Quando cheguei, a aula já havia começado.

• Eles correram rápido.

• O cachorro latiu.

Em uma tirinha, o humor geralmente é construído por meio de:

• Descrições detalhadas de cenários.

• Diálogos curtos e situações cotidianas.

• Textos longos e complexos.

• Explicações científicas.

Qual das alternativas abaixo é um exemplo de figura de linguagem?

• O cachorro latiu.

• Ela é uma flor.

• O aluno estudou.

• O carro parou.

Sobre polissemia, assinale a alternativa correta:

• Toda palavra polissêmica tem apenas um significado.

• A palavra "banco" pode significar tanto instituição financeira quanto assento.

• Polissemia é o mesmo que ambiguidade.

• Palavras polissêmicas não existem na língua portuguesa.

No poema, a escolha das palavras é importante porque:

• Deve seguir sempre a norma culta.

• Contribui para a musicalidade e o sentido do texto.

• Não influencia o significado.

• Serve apenas para rimar.

Identifique o sujeito na frase: "As crianças brincavam no parque."

• No parque

• As crianças

• Brincavam

• Crianças brincavam

Qual das frases abaixo contém uma oração subordinada adverbial?

• Ele saiu cedo.

• Se chover, não iremos ao parque.

• O menino correu.

• A professora explicou a matéria.