Compreensão de Íons e Cátions

Compreensão de Íons e Cátions

9th Grade

10 Qs

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Compreensão de Íons e Cátions

Compreensão de Íons e Cátions

Assessment

Passage

Science

9th Grade

Hard

Created by

CLEONICE FABIANE

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que são íons?

Átomos ou moléculas que ganharam ou perderam elétrons, adquirindo carga elétrica.

Átomos que perderam prótons.

Moléculas que ganharam nêutrons.

Átomos que não possuem carga elétrica.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a carga de um cátion?

Positiva, resultante da perda de elétrons.

Negativa, resultante do ganho de elétrons.

Neutra, sem ganho ou perda de elétrons.

Positiva, resultante do ganho de prótons.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a carga de um ânion?

Negativa, resultante do ganho de elétrons.

Positiva, resultante da perda de elétrons.

Neutra, sem ganho ou perda de elétrons.

Negativa, resultante da perda de prótons.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Por que a formação de íons é importante?

É fundamental para a constituição da matéria e formação de compostos iônicos.

É essencial para a formação de moléculas de água.

É importante para a criação de energia nuclear.

É necessária para a fotossíntese.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o objetivo principal da aula sobre íons?

Compreender a formação de íons e sua importância na constituição da matéria.

Aprender a criar compostos orgânicos.

Estudar a estrutura do núcleo atômico.

Analisar a tabela periódica.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que os alunos devem fazer ao final da aula?

Identificar íons em diferentes compostos e classificá-los como cátion ou ânion.

Criar um modelo de átomo.

Desenhar a estrutura de uma molécula de água.

Escrever um ensaio sobre a tabela periódica.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual atividade é sugerida na prática guiada?

Dividir os alunos em grupos e fornecer cartões com diferentes elementos químicos.

Fazer uma apresentação sobre a história dos íons.

Criar um experimento de laboratório sobre íons.

Escrever um relatório sobre compostos iônicos.

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