COMPRENSION LECTORA 3D IEJCMLCH

Marca las características Físicas de Marcelo

• De cabello Rubio, de estatura alta, de color de ojos verdes, de contextura gruesa y le gusta jugar fútbol.

• De cabello castaño y lacio, de estatura mediana, de color de ojos marrones, de contextura delgada y le gusta dibujar y coleccionar.

• De cabello negro y crespo, de estatura baja, de color de ojos marrones, de contextura delgada y le gusta armar rompecabezas.

• De cabello castaño y crespo, de estatura baja, de color de ojos negros, de contextura delgada y le gusta practicar karate.

Marca la característica física de Marcelo

• Boca grande

• Nariz grande

• Piel trigueña

¿Qué cualidades resalta el niño de sí mismo?

• Colérico

• Tranquilo

• Amable

Según el texto ¿Qué le gusta a Marcelo?

• Cantar

• Bailar

• Dibujar

¿Cuál es el personaje favorito de Marcelo?

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¿Cuál es la intención del niño que escribió este texto?

• Dar a conocer a los lectores su descripción personal.

• Para que sus compañeros de escuela lo conozcan.

• Para dar a saber que Marcelo es escritor.

¿Qué tipo de texto es? ¿Porqué?

• Es narrativo, porque narra la historia de Marcelo.

• Es expositivo, porque cada niño expone sus características.

• Es descriptivo, porque describe las características y cualidades de Marcelo.

¿Para qué se habrán reunido las niñas y los niños?

• Para dialogar sobre sus historias vividas.

• Para dialogar de sus gustos y preferencias

• Para dialogar sobre su descripción personal

Según el texto ¿Quién es Marcelo?

• Marcelo es el de polo azul.

• Marcelo es el que viste polo blanco.

• Marcelo es aquel que tiene polo verde.

¿De qué trata principalmente el texto?

• De las características y cualidades de los niños.

• En el texto se describe cómo es Marcelo.

• Trata sobre los gustos de Marcelo.