LATIHAN PSSP B.INDO 1

Dimana B.J. Habibie melanjutkan kuliahnya setelah masuk ke ITB (Institut
Teknologi Bandung)?

• Gouvernments Middlebare School

• Technische Houchschule

• Rhein Westfalen Aachen Technische Hochschule (RWTH)

• Technische Hochschule Die Facultaet Fuer Maschinenwesen Aschen

... kegemaran menunggang kuda dan membaca ini dikenal sangat cerdas sejak
masih duduk di bangku Sekolah Dasar. (Paragraf 1 baris ke 4)
Kata bergaris bawah mempunyai sinonim dengan...

• Sulit memahami

• Bebal

• Indah

• Intelek

Mengapa Sangi dikutuk berubah menjadi naga?

• Karena Sangi merasa kesal tidak mendapat hewan buruan

• Karena Sangi memberitahu ke saudara-saudara nya bahwa dia melihat
  naga

• Karena Sangi melihat seekor babi hutan

• Karena Sangi memakan babi hutan

. ... Namun, setelah rahasianya dibeberkan oleh Sangi... (Paraggraf 4 baris ke 2)
Kata bergaris bawah mempunyai antonim dengan...

• Dirahasiakan

• Diberitahu

• Ditunjukkan

• Dinasehati

Pesan moral yang dapat dipetik dari cerita diatas adalah...

• Kita diperbolehkan berbohong demi kebaikan

• Kita harus menyembunyikan sesuatu jika dirasa memalukan

• Kita harus bersyukur dan menerima segala keadaan dengan bekerja keras

• Kita harus mencapai cita-cita dengan cara apapun sekalipun dengan cara
  yang tidak baik

Sifat tokoh Larasati berdasarkan kutipan di atas adalah?

• Sabar dan penyayang

• Angkuh dan disiplin

• Tega dan pemberani

• Penakut

Dimana setting tempat dari cerita pendek diatas?

• Ruang kepala sekolah

• Koperasi

• Sekolah

• Rumah makan

Bila dicermati, buku ini lebih mirip buku sejarah yang dikemas dalam bentuk
karikatural, dan menggelitik. Ditambah pembaca seolah-olah menyaksikan sendiri
peperangan. Jadi, buku ini bisa sebagai pengetahuan sejarah yang tidak akan
ditemukan dalam buku sejarah. Serta ilustrasi yang disajikan sungguh menarik.

Penggalan resensi di atas merupakan bagian ...

• Pembuka resensi

• Penutup resensi

• Latar belakang buku

• Keunggulan buku

Makna kata yang bercetak tebal dalam paragraf di atas adalah ….

• Kerusakan fisik, intelektual, mental, dan/atau sensorik

• keterbatasan fisik, intelektual, mental, dan/atau sensorik

• Ketidakmampuan melakukan aktivitas fisik dalam kehidupan

• Kelebihan intelektual dalam berpikir

Makna kata yang bercetak tebal dalam paragraf di atas adalah ….

• Buah - buahan

• Sarung tangan

• Oleh - oleh

• Kerajinan tangan