Pengembangan literasi digital kependidikan

Pengembangan literasi digital kependidikan

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

kuis Materi Keuangan Probitasi

kuis Materi Keuangan Probitasi

University

10 Qs

MarCom Quiz 1 (Semi-Final)

MarCom Quiz 1 (Semi-Final)

University

15 Qs

Kuis Hukum Pajak B (27/8/2024)

Kuis Hukum Pajak B (27/8/2024)

University

10 Qs

Buka Bersama PPI X PPME

Buka Bersama PPI X PPME

University

10 Qs

Conexion Biblica Aventureros

Conexion Biblica Aventureros

University

10 Qs

PENGANTAR PENDIDIKAN

PENGANTAR PENDIDIKAN

University

10 Qs

Rencana produksi

Rencana produksi

University

10 Qs

KUSIK (KUIS ASIK)

KUSIK (KUIS ASIK)

University

10 Qs

Pengembangan literasi digital kependidikan

Pengembangan literasi digital kependidikan

Assessment

Quiz

Others

University

Hard

Created by

tugas kuliah

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

1. Apa yang dimaksud dengan keterampilan berpikir kritis?

a. kemampuan menghafal informasi

b. kemampuan menganalisis dan mengevaluasi informasi

c. kemampuan membuat program komputer

d. kemampuan menggunakan perangkat lunak

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

2. Mengapa kolaborasi digital penting dalam pendidikan

a. untuk mempersiapkan siswa menghadapi dunia kerja yang semakin canggih dan tidak buta akan literasi digital

b. untuk mempersiapkan siswa menghadapi dunia kerja yang semakin canggih dan tidak buta akan literasi digital

c. untuk membantu siswa mendapatkan isu isu media sosial

d.membantu siswa menerima segala informasi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

3. Manakah dari berikut ini, yang bukan dari komponen literasi digital

a. informasi

b. keamanan

c. transaksi

d. etika digital

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

4. Manakah di bawah ini yang bukan merupakan aspek penting dari literasi digital?

a. Keterampilan teknis menggunakan perangkat dan aplikasi.

b. Pemahaman tentang keamanan dan privasi online.

c. Kemampuan untuk bersosialisasi secara online.

d. Kemampuan untuk mengevaluasi kredibilitas informasi digital.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

5. Bagaimana internet dapat menjadi sumber belajar yang efektif untuk mahasiswa kependidikan olahraga?

a. hanya sebagai tempat untuk mencari gambar dan video olahraga

b. Sebagai akses ke jurnal penelitian, artikel ilmiah, video tutorial, dan sumber daya pendidikan terbuka lainnya.

c. Sebagai platform untuk bermain game simulasi olahraga.

d. Sebagai media untuk menyebarkan informasi yang belum terverifikasi.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

6. Apa yang perlu dipertimbangkan saat mengevaluasi kredibilitas sumber informasi online tentang olahraga?

a. Tampilan website yang menarik.

b. Jumlah iklan yang ada di website.

c. Reputasi penulis atau organisasi, tanggal publikasi, dan bukti-bukti pendukung informasi.

d. Popularitas website di media sosial.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

7. Mengapa penting bagi calon guru olahraga untuk memiliki kemampuan membuat materi ajar digital yang menarik?

a. untuk memenuhi tuntutan kurikulum

b. untuk meningkatkan keterlibatan siswa, memvisualisasikan konsep olahraga, dan mengakomodasi gaya belajar yang beragam.

c. agar terlihat modern didepan siswa

d. semua jawaban benar

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?