Compreensão da Citação de Magda Soares

Compreensão da Citação de Magda Soares

12th Grade

8 Qs

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Compreensão da Citação de Magda Soares

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Assessment

Quiz

Professional Development

12th Grade

Hard

Created by

JULIANA AZEVEDO MACEDO

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual prática de linguagem está associada à análise da língua e seus segredos?

Leitura

Produção de Textos

Oralidade

Análise Linguística

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual prática de linguagem envolve a descoberta de novas palavras?

Leitura

Produção de Textos

Construção de Repertório Lexical

Análise Linguística

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual prática de linguagem está associada à análise e compreensão da língua?

Leitura

Produção de Textos

Oralidade

Análise Linguística

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual prática de linguagem está associada à expressão escrita?

Leitura

Produção de Textos

Oralidade

Análise Linguística

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que a BNCC nos mostra sobre a linguagem?

Como isolar a linguagem das outras áreas.

Como usar a conexão da linguagem para explorar o mundo.

Como focar apenas em geografia.

Como evitar a integração entre áreas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que a habilidade EM13LP01 no 3º ano do Ensino Médio envolve?

Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema.

Selecionar e mobilizar repertório de manifestações artístico-culturais diversas.

Analisar criticamente a evolução das habilidades linguísticas.

Produzir sentidos em contextos culturais simples.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o objetivo da habilidade EM13LP01 em relação aos contextos?

Grafar palavras corretamente.

Analisar criticamente contextos culturais.

Dialogar com diferentes contextos e perspectivas histórico-culturais.

Produzir sentidos em contextos simples.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como a habilidade EF05LP01 é aplicada no ensino fundamental?

Através da análise crítica de contextos culturais.

Utilizando regras de correspondência fonema-grafema.

Mobilizando repertório artístico-cultural.

Produzindo sentidos em diferentes contextos.