2°bach Investigación 2025

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10th Grade

10 Qs

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Assessment

Quiz

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10th Grade

Easy

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Ana Avelar

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué la curiosidad es esencial en el aprendizaje y la investigación?

Permite memorizar información sin comprenderla.

Fomenta el cuestionamiento, la exploración y la generación de nuevas ideas.

Reduce la necesidad de investigar y buscar información nueva.

Limita el desarrollo del pensamiento crítico.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se puede estimular la curiosidad en la investigación?

Evitando hacer preguntas para no complicarse.

Explorando diferentes perspectivas y formulando nuevas preguntas.

Siguiendo siempre las mismas ideas sin cuestionarlas.

Limitando el acceso a información nueva.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es un enfoque de investigación?

Un método para recopilar información sin analizarla.

La estrategia general utilizada para abordar un problema de estudio.

Una forma de comprobar hipótesis sin seguir un proceso estructurado.

Un procedimiento exclusivo de las ciencias exactas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son los principales enfoques de investigación?

Empírico y subjetivo.

Cuantitativo, cualitativo y mixto.

Descriptivo y analítico.

Experimental y no experimental.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es una característica del enfoque cualitativo?

Se basa en la medición numérica de variables.

Analiza fenómenos desde una perspectiva subjetiva y exploratoria.

No requiere interpretación de datos.

Utiliza exclusivamente encuestas con respuestas cerradas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de datos se recopilan en una investigación cualitativa?

Números y estadísticas.

Narraciones, entrevistas y observaciones.

Resultados de pruebas estandarizadas.

Mediciones precisas y experimentales.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es una característica del enfoque cuantitativo?

Se basa en la medición y análisis numérico de variables.

No utiliza hipótesis.

Solo se enfoca en la interpretación subjetiva de datos.

No permite la generalización de resultados.

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