Educação e meios digitais

De acordo com a BNCC, o uso das Tecnologias Digitais na aprendizagem da Língua Portuguesa deve:

• a) Substituir completamente os métodos tradicionais de ensino.

• b) Ser mediado pelo professor para estimular a reflexão crítica e o letramento digital.

• c) Focar apenas na produção de vídeos e podcasts pelos alunos.

• d) Eliminar a necessidade de interação presencial entre alunos e professores.

Qual é a importância da análise crítica dos conteúdos digitais segundo a BNCC?

• a) Os alunos devem desenvolver a capacidade de avaliar informações, identificando fake news e discursos manipulativos.

• b) A escola deve evitar que os alunos tenham contato com conteúdos digitais.

• c) A BNCC incentiva o consumo de qualquer conteúdo online sem reflexão.

• d) O professor deve controlar e escolher todo o material que os alunos acessam.

Qual é um dos desafios do uso de tecnologias digitais no ensino da Língua Portuguesa?

• a) A dificuldade de encontrar recursos tecnológicos acessíveis para todas as escolas.

• b) A ausência de textos digitais disponíveis para análise.

• c) A desvalorização da leitura e da escrita tradicional pelos alunos.

• d) O excesso de interação presencial entre professor e aluno.

O uso de Tecnologias Digitais (TDs) na educação pode contribuir para:

• a) O ensino de apenas disciplinas exatas, sem impacto na Língua Portuguesa.

• b) A exclusão de alunos que não possuem acesso a dispositivos tecnológicos.

• c) A automatização total do ensino, eliminando a necessidade de professores.

• d) O desenvolvimento do raciocínio crítico, comunicação e criatividade.

De acordo com o artigo, qual é o papel do professor no uso das tecnologias digitais?

• a) Ser apenas um espectador do aprendizado dos alunos.

• b) Mediar e orientar o uso crítico e criativo das ferramentas tecnológicas.

• c) Substituir o ensino presencial por plataformas digitais.

• d) Ignorar as novas tecnologias e manter apenas métodos tradicionais.

Qual é um dos principais riscos do uso excessivo de tecnologias no ensino, segundo o artigo?

• a) A perda do contato humano e da interação social na aprendizagem.

• b) O aumento da memorização mecânica dos conteúdos.

• c) A eliminação de novas formas de letramento.

• d) A substituição da Língua Portuguesa por idiomas estrangeiros.

Segundo a BNCC, os multiletramentos incluem:

• a) Apenas a leitura e a escrita tradicional.

• b) O uso de diferentes linguagens, como verbal, visual, sonora e digital.

• c) Somente a comunicação oral e escrita em sala de aula.

• d) A substituição da escrita manual pelo uso exclusivo de tecnologia.

Qual é um dos desafios do uso de tecnologias digitais no ensino da Língua Portuguesa?

• a) A dificuldade em manter o engajamento dos alunos nas atividades online.

• b) A falta de interesse dos professores em utilizar recursos digitais.

• c) A limitação das tecnologias a apenas conteúdos escritos.

• d) A impossibilidade de desenvolver competências de leitura e escrita com tecnologia.

Para que o uso das TDs seja eficiente na educação, é necessário que:

• a) As tecnologias substituam completamente os materiais didáticos impressos.

• b) Apenas os alunos tenham conhecimento sobre as tecnologias.

• c) Professores e alunos sejam capacitados para utilizar as ferramentas tecnológicas

• d) A BNCC proíba o uso de qualquer tecnologia nas escolas.

Como a BNCC relaciona o uso das tecnologias digitais ao acesso à cultura?

• a) Permite que os alunos acessem um repertório cultural mais amplo.

• b) Limita o acesso dos alunos a conteúdos culturais online.

• c) Impede a exploração de diferentes manifestações artísticas e literárias.

• d) Prioriza apenas conteúdos impressos, sem considerar o digital.