L'autorité

1. Selon vous, l’autorité d’un enseignant c’est : 2 réponses possibles

• Avoir de l’assurance
• Imposer des règles que les élèves doivent respecter
• Savoir faire comprendre et respecter des règles aux élèves en les faisant adhérer à celles-ci
• Savoir se faire respecter et faire obéir les élèves
• Savoir se faire accepter et se faire aimer des élèves

2. Selon vous, qu’est-ce qui caractérise un enseignant qui sait exercer de l’autorité ? 2 réponses possibles

• Etre strict
• Avoir une voix forte
• Avoir beaucoup de patience, d’écoute et de dialogue
• Etre crédible
• Avoir les connaissances et l’expérience

3. Quelle(s) finalité(s) a l’exercice de l’autorité d’un enseignant sur les élèves ?

5. Qu’attendez-vous de vos élèves après la punition ? Plusieurs réponses possibles

• Qu’ils ne récidivent pas, ou très peu
• Qu’ils comprennent que cela m’a beaucoup déçu et qu’ils me disent qu’ils ne recommenceront pas.
• Qu'ils puissent montrer une réflexion par rapport à leurs actes.

6. Vous sentez-vous démuni lorsque vous n’arrivez pas à vous faire respecter ?

• Oui
• Non

7. Arrivez-vous à appliquer les règles et les punitions que vous aviez annoncées ?

• Oui
• Non

8. Sur une échelle de 0 à 10, à quel niveau situez-vous votre autorité
(Pas du tout autoritaire = 1, Très autoritaire = 5)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

9. Racontez une anecdote où vous avez fait preuve d’autorité

10. Racontez une anecdote où vous avez manqué d’autorité

13a. Avez-vous des rituels en classe ?

• Oui
• Non