Sesión 3 Adquisición de Hábitos

¿Cuáles son las fases en la adquisición de hábitos?

• Preparación, Aprendizaje, Automatización, Consolidación

• Observación, Evaluación, Práctica, Repetición

• Introducción, Desarrollo, Ejecución, Finalización

• Planificación, Ejecución, Revisión, Mantenimiento

¿Cuáles son los conceptos básicos en la adquisición de hábitos?

• Habilidad, Hábito, Rutina, Autonomía

• Habilidad, Destreza, Proceso, Ejecución

• Hábito, Repetición, Control, Ejecución

• Habilidad, Rutina, Control, Dificultad

¿Qué hábitos se adquieren en la escuela infantil?

• El mantenimiento de rutinas diarias.

• La práctica de deportes extremos.

• El uso de tecnología avanzada.

• La enseñanza de idiomas extranjeros.

Información extraída de:

• https://ode.educacion.es/INTEF/es_2024040412_9120009/POWER%20POINT%20UNIDAD%203%20FINAL.pdf

• https://example.com/1

• https://example.com/2

• https://example.com/3

¿Qué aspectos se deben tener en cuenta en la adquisición de hábitos?

• Existencia de capacidades básicas y tipos de habilidades

• La cantidad de tiempo dedicado a cada actividad

• La edad del niño en el momento de aprender

• La cantidad de juguetes disponibles en el entorno

¿Cuál es la importancia de la programación de hábitos?

• Es un proceso simple que no requiere planificación.

• La adquisición de hábitos es un proceso complejo y continuo que necesita ser programado.

• Los hábitos se forman sin necesidad de un enfoque sistemático.

• La programación de hábitos es solo para niños.