Consequências da Criação de Gado

Consequências da Criação de Gado

8th Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Getúlio Vargas -  9º ano Maria do Carmo

Getúlio Vargas - 9º ano Maria do Carmo

9th Grade

15 Qs

Tropeirismo no Paraná

Tropeirismo no Paraná

12th Grade

10 Qs

Processo de independência do Brasil

Processo de independência do Brasil

8th Grade

10 Qs

O Impacto do Feminismo no Brasil

O Impacto do Feminismo no Brasil

11th Grade

15 Qs

Brasil: redemocratização (1945 - 1964)

Brasil: redemocratização (1945 - 1964)

9th Grade

15 Qs

Período Liberal-Popular

Período Liberal-Popular

University

9 Qs

1º TRIMESTRAL SANTA MADRE

1º TRIMESTRAL SANTA MADRE

8th Grade

10 Qs

Colonização da América Portuguesa

Colonização da América Portuguesa

9th Grade

10 Qs

Consequências da Criação de Gado

Consequências da Criação de Gado

Assessment

Passage

History

8th Grade

Hard

Created by

EDESIO SOUZA

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a principal crítica feita na obra "A Utopia" de Thomas Morus?

A) A exploração dos trabalhadores nas fábricas.

B) A expulsão dos camponeses de suas terras para criação de ovelhas.

C) A falta de educação nas escolas públicas.

D) A corrupção no governo.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que acontece com as terras após serem tomadas dos camponeses?

A) São transformadas em fábricas.

B) São convertidas em pastagens para ovelhas.

C) São usadas para construir escolas.

D) São deixadas como florestas.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a consequência para as famílias camponesas após perderem suas terras?

A) Elas encontram novos empregos facilmente.

B) Elas são forçadas a vender suas propriedades e ficam sem abrigo.

C) Elas recebem compensação financeira justa.

D) Elas são realocadas em novas terras pelo governo.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual foi o impacto da epizootia mencionada no texto?

Aumento da quantidade de carneiros

Redução do preço dos produtos agrícolas

Morte de uma grande quantidade de carneiros

Melhoria nas condições de vida dos trabalhadores

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que os grandes senhores fazem em relação à criação de gado, segundo o texto?

Cuidam da criação de todos os tipos de gado

Focam apenas na criação de carneiros

Investem na reprodução de animais

Abandonam completamente a criação de gado

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a consequência da escassez geral mencionada no texto?

Aumento do emprego

Redução das despesas e da criação de gado

Expansão das áreas de cultivo

Melhoria nas condições de vida

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a proposta para lidar com o egoísmo dos ricos segundo o texto?

Incentivar o acúmulo de riquezas.

Colocar um freio no avarento egoísmo dos ricos.

Aumentar os impostos sobre os pobres.

Promover o monopólio e o açambarcamento.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que o texto sugere fazer com os terrenos destruídos?

Deixar como estão.

Vender para estrangeiros.

Reconstruir quintas e burgos.

Transformar em parques públicos.

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a solução proposta para a ociosidade no texto?

Criar mais empregos na agricultura e manufatura.

Aumentar o tempo de lazer.

Reduzir a jornada de trabalho.

Incentivar o turismo.