
НИС // Группа 1 // Тест
Authored by Никита Бирюля
Other
University
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
В чем была проблема с управлением бренда в Урбино?
отсутствие информации в газетах
низкий охват радио как канала коммуникации
негативные отзывы туристов
все вышеперечисленное
ничего из перечисленного
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Во время рафаэлевских событий в Урбино в 2009 г.
1. имя Рафаэля недостаточно активно коммуницировалось в ходе проекта
2. соблюдался принцип омниканальности в коммуникациях
3. лидеры мнений с высоким охватом продвигали Урбино как место рождения Рафаэля
1 и 3 утверждения верны
все утверждения неверны
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
В проекте брендинга Урбино использовались несколько каналов коммуникации с разным охватом
Верно
Неверно
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Выберите правильное утверждение (общий вывод)
аутсорсинг не подходит для брендинга города
для обеспечения результата коммуникации бренда города сообщения должны быть отправлены одним отправителем
известность исторической личности может быть использована для повышения узнаваемости города, с которым она связана
известность исторической личности гарантирует узнаваемость города, с которым она связана
ничего из перечисленного
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Выберите верное утверждение (общий вывод)
1. все каналы коммуникации бренда и конкретный график использования каждого из них должны соответствовать цели коммуникации
2. город может использовать идентификаторы, которые аудитория уже ассоциирует с другими городами
3. для брендинга города коммуникации важны не менее, чем достопримечательности
верно 1 и 3
все вышеперечисленное верно
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Выберите правильное утверждение (общий вывод)
1) любые мероприятия могут помочь маркетологам донести бренды городов с богатым историческим и культурным наследием до широкой аудитории
2) коммуникации разных отправителей сообщений требуют специальной координации, даже если они вовлечены в один и тот же проект брендинга города
3) разные отправители сообщений о городе могут создавать шум в коммуникациях бренда, даже если все они жители города
4) музейные работники города и краеведы- успешные менеджеры бренда, построенного на культурном наследии, по определению
2 и 3 утверждения верны
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
То, как потребители, пользователи, покупатели и другие воспринимают конкурирующие бренды или типы продуктов (выбрать самое точное)
позиционирование бренда
дифференциация бренда
имидж бренда
идентичность бренда
ничего из перечисленного
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
ПЕДАГОГИКА
Quiz
•
University
10 questions
Хондавод
Quiz
•
University
15 questions
Тестування після ПЕРШОГО дня первинного
Quiz
•
University
11 questions
Тест по налогам
Quiz
•
10th Grade - University
10 questions
Лекция 3. Организация документооборота
Quiz
•
University
10 questions
Основы стандартизации
Quiz
•
University
10 questions
Лекция 2.Документориванная информация
Quiz
•
University
10 questions
Гимнастика
Quiz
•
University
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
29 questions
Alg. 1 Section 5.1 Coordinate Plane
Quiz
•
9th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
FOREST Effective communication
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Other
12 questions
IREAD Week 4 - Review
Quiz
•
3rd Grade - University
7 questions
Fragments, Run-ons, and Complete Sentences
Interactive video
•
4th Grade - University
7 questions
Renewable and Nonrenewable Resources
Interactive video
•
4th Grade - University
10 questions
DNA Structure and Replication: Crash Course Biology
Interactive video
•
11th Grade - University
5 questions
Inherited and Acquired Traits of Animals
Interactive video
•
4th Grade - University
5 questions
Examining Theme
Interactive video
•
4th Grade - University
20 questions
Implicit vs. Explicit
Quiz
•
6th Grade - University
7 questions
Comparing Fractions
Interactive video
•
1st Grade - University