Compreensão de Texto e Estruturação

Compreensão de Texto e Estruturação

6th Grade

8 Qs

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Compreensão de Texto e Estruturação

Compreensão de Texto e Estruturação

Assessment

Passage

Education

6th Grade

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Qual é a finalidade de usar parágrafos e pontuação, segundo o documento?

Melhorar a estética do texto

Facilitar a compreensão do texto

Aumentar o número de páginas

Tornar o texto mais complexo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

O que aconteceria se um livro de histórias não tivesse espaço em branco?

Seria cansativo de ler.

Seria mais interessante.

Seria mais curto.

Seria mais fácil de entender.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Quem dizia ser princesa?

Uma jovem

A rainha

O príncipe

Um cavaleiro

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Qual era o objetivo do estratagema da rainha?

Descobrir a verdade

Encontrar um tesouro

Fazer uma surpresa

Ensinar uma lição

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

O que deve ser feito com as frases isoladas e sem conexão?

Deixá-las como estão

Transformá-las em um parágrafo

Escrever em linhas separadas

Usar letra minúscula

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

O que deve ser feito com as informações após a correção?

Deixá-las como estão

Transformá-las em um parágrafo

Escrever em linhas separadas

Usar letra minúscula

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Qual é a primeira coisa que você deve fazer ao começar um parágrafo?

Colocar um título

Deixar um recuo

Escrever a conclusão

Fazer um esboço

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

O que Billy fez depois do jantar?

Colocou suas roupas de inverno e saiu de casa.

Foi dormir.

Comeu sobremesa.

Fez um boneco de neve.