
Nhân hóa lớp 5
Authored by Ngân Trần
Social Studies
4th Grade
Used 4+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
9 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Có những cách nhân hóa nào?
Gọi sự vật bằng từ ngữ dùng để gọi người.
Tả sự vật bằng từ ngữ dùng để tả người.
Nói với sự vật như nói với người.
Tất cả các đáp án trên.
1
2
3
4
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Nhân hóa có tác dụng gì?
Giúp loài vật giống với con người.
Giúp cho sự vật trở nên sinh động, gần gũi.
Giúp sự vật trở nên chân thực hơn.
Giúp con người cảm nhận về sự vật rõ ràng hơn.
1
2
3
4
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu nào dưới đây có sự vật được nhân hóa?
Những con ong đã bay đi lấy mật rồi.
Mặt trời tỏa ánh nắng chói chang xuống mặt đất.
Sấm vẫn đang gào thét trong cơn dông.
Trâu đang gặm cỏ.
1
2
3
4
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tìm từ ngữ dùng để nhân hóa trong câu sau?
Mẹ gà đang bới đất để tìm thức ăn cho gà con.
Gà.
Mẹ.
Thức ăn.
Đất.
1
2
3
4
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Từ nào trong câu dưới đây vốn là những từ được dùng để chỉ hoạt động, tính chất của con người nhưng được sử dụng cho sự vật?
Chị mây hào phóng trao cho mọi người những làn gió mát.
Hào phóng, trao cho, gió mát.
hào phóng, trao cho.
Chị mây, hào phóng, mọi người.
Chị, trao cho, mọi người, làn gió mát.
1
2
3
4
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tìm biện pháp nhân hóa trong khổ thơ sau?
Mà tấm lòng thơm thảo
Đỏ môi ngoại nhai trầu
Thương yêu đàn em lắm
Cho cưỡi ngựa tàu cau.
(Đặng Hấn)
Gọi cây cau bằng từ ngữ dùng để gọi người.
Tả cây cau bằng từ ngữ dùng để tả người
Nói với cây cau như nói với người.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cách gọi, cách tả hoạt động của gió vườn trong đoạn dưới đây có tác dụng gì?
Gió vườn không mải chơi xa
Nhắc chị cửa sổ mở ra suốt ngày,
Gió đi lắc lắc cành cây
Giục bác cổ thụ kể ngày xa xưa.
Tìm hoa làn gió nhẹ đưa
Hương thơm tặng bướm ong vừa bay qua
Làm cho bài thơ vần nhịp, khác với bài văn xuôi.
Làm cho gió và cây cối khác biệt với hoa, bướm, ong
Làm cho sự vật trở nên sinh động, gần gũi, đáng yêu.
Làm cho người đọc nhận ra gió, cây, hoa, bướm, ong.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?