Логопедия 2025 №1

Аты-жөніңіз

Сөйлеу тілі кемістіктерінің барлық себептерінің ішкі және сыртқы деп бөліп, олардың өзара байланыстылығын анықтады

• A. Өмірбекова Қ.Қ.
• B. Доброгаев С.М.
• C. Хватцев М.Е.
• D. Павлов И.П.

Сөйлеу жылдамдығының қалыптан тыс тездетуі

• A. Брадилалия
• B. Тұтықпа
• C. Алалия
• D. Тахилалия

Сөйлеу бұзылуындағы тұлғалық қалыптасу эмоционалды ерікті саласын зерттеген ғалым

• A. В.М.Шкловский
• B. Г.М.Коржова
• C. Қ.Қ.Өмірбекова
• D. О.В.Завалишина

Дизартриядағы кешенді мед/қ-пед/қ жұмыстағы ең тиімді әдістердің бірі массаж жасауды ұсынған автор

• A. Е.Н.Новикова
• B. Д.Б.Эльконин
• C. А.Н.Гвоздев
• D. Г.Н.Тулебиева

Сенсорлы алалияда зейіннің мына түрі зардап шегеді

• A. Есту
• B. Қозғалыс
• C. Тактильды
• D. Көру

Ұйымдастырушылық әдістер тобы

• A. Салыстыру,жүйелі, лонгитюдинальды, кешенді
• B. Кешенді, қарапайымнан күрделіге,жүйелі
• C. Салыстыру, лонгитюдинальды, кешенді
• D. Салыстыру, жүйелі, кешенді

Сенсорлы алалияның негізгі белгілері

• A. Есту-сөйлеу анализаторы қызметінің бұзылу салдарынан болған сөйлеу тілін түсінбеу
• B. Баланың күнделікті еститін сөйлеуді айтуында фонетикалық бұзылыстардың болуы
• C. Белгілі дыбыстық комплекстердің, дауыссыз және дауысты дыбыстардың тіркестерінің пайда болуы
• D. Сөйлеу аппаратының шеткі бөлімінің анатомиялық-физиологиялық жетілмеуі

Көрмейтін балалардың сөйлеу тілі қалыптасу кезінде юелсенді сөз қоры шектеулі,сөзбен заттың бейнесін сәйкестеуде, жалпылама түсініктермен грамматикалық категорияларды қолдануда және сөйлем құрауы қате, сигматизм, ротацизм,ламблдацизм,парасигматизм,параротацизм,параламбдацизм түрінде бұзылыс, фонематикалық түсініктері, естіп ажыратуы, дыбыстарды айтудағы ажыратуы,дыбыстьарды талдауы қалыптаспаған

• A. 1-деңгей
• B. 4-деңгей
• C. 3-деңгей
• D. 2-деңгей

Тұрақты сипаттағы қайталанатын қателермен белгіленетін және жоғарғыпсихикалық фуекциялардың қалыптасуымен шартталған, оқу үрдісінің жартылай спецификалық бұзылысы

• A. Дислексия
• B. Дизартрия
• C. Алалия
• D. Дисграфия