Quiz sobre Trastornos de las Funciones Ejecutivas

¿Cuál de las siguientes es una función ejecutiva relacionada con la capacidad de suprimir respuestas automáticas inapropiadas?

• Flexibilidad Cognitiva

• Control Inhibitorio

• Memoria de Trabajo

• Planificación

¿Qué trastorno se caracteriza por patrones persistentes de inatención, hiperactividad e impulsividad?

• Trastorno del Espectro Autista

• Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

• Trastornos del Aprendizaje

• Trastornos del Comportamiento

¿Cuál de las siguientes estrategias se recomienda para ayudar a un estudiante con TDAH?

• Terapia Cognitivo-Conductual

• Uso de Apoyo Visual

• Instrucción Multisensorial

• Uso de Listas de Tareas

¿Qué trastorno del aprendizaje se caracteriza por dificultades en la lectura?

• TEA

• TDAH

• Discalculia

• Dislexia

¿Cuál de las siguientes características es común en niños con Trastorno del Espectro Autista?

• Distracción fácil

• Inquietud

• Intereses restringidos

• Dificultad para seguir instrucciones

¿Qué tipo de intervención se sugiere para mejorar el control inhibitorio en niños con trastornos del comportamiento?

• Entrenamiento en Habilidades Sociales

• Intervenciones Conductuales

• Instrucción Multisensorial

• Estructuración del Entorno

¿Qué herramienta se utiliza para evaluar las funciones ejecutivas?

• Observación Conductual

• Pruebas Neuropsicológicas

• Todas las anteriores

• Cuestionarios de Padres

¿Cuál de las siguientes es una función ejecutiva que implica la capacidad de cambiar de perspectiva?

• Memoria de Trabajo

• Control Inhibitorio

• Regulación Emocional

• Flexibilidad Cognitiva

¿Qué estrategia se recomienda para ayudar a un niño con dislexia?

• Uso de Listas de Tareas

• Instrucción Multisensorial

• Pausas Activas

• Refuerzo Positivo

¿Qué trastorno se caracteriza por un patrón persistente de comportamiento hostil y desafiante hacia figuras de autoridad?

• Trastornos del Aprendizaje

• Trastorno del Espectro Autista

• Trastorno Oposicionista Desafiante

• TDAH