Historia de la Educación

¿Cuál era el principal objetivo de la educación en la Edad Media?

• La formación técnica y científica.

• La educación política y social.

• La formación espiritual y moral.

• La alfabetización universal.

En la Edad Media, ¿quiénes eran los principales responsables de la educación?

• El Estado.

• Las instituciones religiosas, especialmente la Iglesia.

• Los filósofos y científicos.

• Los gremios y comerciantes.

¿Qué característica define la educación durante el Renacimiento?

• Fomento del conocimiento científico y humanista.

• La educación era solo para los religiosos.

• La educación era exclusivamente práctica.

• No había un enfoque en las humanidades.

Durante el Renacimiento, ¿qué grupos sociales tenían acceso a la educación?

• Todos los miembros de la sociedad.

• Solo las clases altas.

• Solo los comerciantes.

• Solo los campesinos.

¿Qué cambio significativo ocurrió en la educación durante la Revolución Industrial?

• La educación pasó a ser solo religiosa.

• Se empezó a ver la educación como un derecho universal.

• La educación dejó de ser obligatoria.

• La educación se centró únicamente en las artes.

¿Qué medida importante adoptaron muchos países durante la Revolución Industrial en cuanto a educación?

• La educación dejó de ser obligatoria.

• La educación básica se hizo obligatoria para todos los niños.

• Solo los trabajadores recibieron educación técnica.

• Solo se enseñaba el trabajo manual.

¿Qué evento influyó en la expansión de la educación básica durante el siglo XIX?

• La invención de la imprenta.

• La Revolución Industrial.

• El Renacimiento.

• Las cruzadas.

¿Cuál fue una característica de la educación durante el siglo XIX?

• Estaba centrada únicamente en las ciencias naturales.

• La educación fue vista como un medio para el progreso social y económico.

• La educación era exclusiva para las mujeres.

• La educación era solo religiosa y moral.

¿Cómo cambió la educación en el siglo XX?

• Se restringió el acceso a la educación básica.

• La educación se democratizó y se hizo accesible a todos.

• La educación se enfocó solo en la formación religiosa.

• Se eliminó la educación primaria en algunos países.

En el siglo XX, ¿qué papel empezó a desempeñar la educación en la política global?

• La educación solo se limitaba a cuestiones locales.

• Se utilizó como herramienta para la integración global y la movilidad social.

• La educación solo se enfocaba en los intereses del Estado.

• Se suspendió la educación en varios países.