Repaso Neuroeducación- parte 1

¿Cuál es el objetivo principal de un sistema educativo inclusivo?

• Aumentar la competitividad entre los alumnos

• Promover la discriminación

• Eliminar las diferencias entre los estudiantes

• Reconocer las diferencias y encontrar oportunidades en ellas

¿Qué estudia la neuropsicología del desarrollo?

• El impacto de la tecnología en el aprendizaje

• La relación entre el proceso madurativo del sistema nervioso central y la conducta del niño

• La relación entre el cerebro y la conducta en adultos

• Las técnicas de enseñanza en la educación primaria

¿Qué caracteriza a la neuropsicología básica?

• Analiza las relaciones entre el cerebro y la educación

• Se ocupa de la educación inclusiva

• Investiga el desarrollo cerebral y nervioso

• Se centra en el tratamiento de patologías infantiles

¿Cuál es una de las principales dificultades que enfrentan los niños con problemas neuropsicológicos?

• La falta de apoyo familiar

• El acceso a recursos educativos

• La falta de interés en la educación

• Las complicaciones pre y perinatales

¿Qué es la plasticidad cerebral?

• La disminución de la actividad cerebral con la edad

• La capacidad del cerebro para reorganizar la actividad neuronal

• La capacidad del cerebro para permanecer inmutable

• La habilidad de aprender solo en la infancia

¿Qué se busca con la evaluación neuropsicológica infantil?

• Detectar problemas de carácter cerebral para una intervención temprana

• Aumentar la carga académica de los niños

• Identificar las habilidades artísticas de los estudiantes

• Promover la competencia entre los alumnos

¿Cuál es un mito común sobre el cerebro y la educación?

• El cerebro es capaz de regenerarse

• El tamaño del cerebro está relacionado con la inteligencia

• Las conexiones neuronales son fijas

• La plasticidad cerebral solo ocurre en la infancia

¿Qué se entiende por neurogénesis?

• La muerte de neuronas en el cerebro

• La incapacidad del cerebro para adaptarse

• La creación de nuevas neuronas

• La disminución de la actividad cerebral

¿Qué se busca con la intervención temprana en neuropsicología?

• Minimizar las secuelas neuropsicológicas

• Promover la exclusión de los niños con dificultades

• Aumentar la severidad de las secuelas

• Reforzar las diferencias entre los estudiantes

¿Qué es la teoría del cerebro triuno?

• Una teoría que no tiene relación con la educación

• Una teoría que se centra en la plasticidad cerebral

• Una teoría que divide el cerebro en tres partes claramente diferenciadas

• Una teoría ampliamente aceptada por los científicos