Révision quiz #2 langage cours 5-6

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Professional Development

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1.

DRAG AND DROP QUESTION

30 sec • 1 pt

Premier niveau du rôle du TÉS en langage: activités de/d' ​ (a)   et de ​ (b)   primaire pour les enfants en général

promotion
prévention
stimulation
évaluation

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

30 sec • 1 pt

Le deuxième niveau du rôle du TÉS en langage: activités de ___________ globale offertes aux enfants ayant des besoins détectés.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Le troisième niveau du rôle du TÉS en langage: activités d'intervention ciblée sous la supervision de/des:

parents

de l'ergothérapeute

de l'orthophoniste

du médecin

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Vrai ou faux: l'éducateur ou l'éducatrice spécialisée peut évaluer les troubles du langage, de la parole et de la voix dans le but de déterminer le plan d'intervention.

vrai

faux

Answer explanation

Faux: c'est un acte réservé aux orthophonistes

5.

LABELLING QUESTION

1 min • 1 pt

Placez les composantes du langage

a
b
c
d
e
f
Quoi
Utilisation
Comment
Forme
Contenu
Pourquoi

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

30 sec • 1 pt

L'approche développementale permet de _____ des retards de développement en se référant aux grilles de développement.

7.

DROPDOWN QUESTION

30 sec • 1 pt

Selon le programme Hanen, le langage se développe grâce​ ​ (a)  

aux interactions entre l'enfant et le parent
à la stimulation par des jeux sur une tablette
en regardant les parents parler entre eux
aux programmes éducatifs à la télévision

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