Test 1: Classroom Managemen Class

Apa yang dimaksud dengan Classroom Management?

• Memberikan hukuman pada siswa yang melanggar aturan

• Menciptakan lingkungan belajar yang kondusif

• Menjaga ketenangan di kelas dengan cara apapun

• Memantau perilaku siswa tanpa melakukan intervensi

Manakah yang lebih termasuk dalam Classroom Management?

• Menentukan aturan kelas bersama siswa

• Memberi teguran keras ketika siswa terlambat

• Menghukum siswa yang tidak membawa tugas

• Mengeluarkan siswa yang berisik dari kelas

Apa tujuan utama Classroom Management?

• Membantu guru mengontrol kelas secara ketat

• Memastikan siswa tidak mengganggu proses belajar

• Menciptakan lingkungan belajar yang mendukung keterlibatan siswa

• Meningkatkan hukuman agar siswa lebih disiplin

Effective Teachers: Discipline their classroom

• True

• False

Effective teachers are ready

• room

• work

• themselves

• students

Have the room ready

• calssroom decor & display

• sitting arrangement

• rules/procedures

• the athmosphere

Ineffective teachers: Students are working

• True

• False

Apa yang menjadi tanda bahwa siswa terlibat secara mendalam dalam pekerjaan mereka?

• Siswa bekerja dengan fokus dan aktif berpartisipasi dalam pembelajaran.

• Siswa menunggu instruksi guru sebelum melakukan sesuatu.

• Siswa sering bertanya kapan waktu istirahat.

• Siswa lebih banyak mengobrol daripada mengerjakan tugas.

Apa yang dapat membantu mengurangi waktu yang terbuang, kebingungan, atau gangguan dalam kelas?

• Memberikan instruksi yang jelas dan menerapkan prosedur yang konsisten.

• Membiarkan siswa menentukan aturan mereka sendiri.

• Mengubah aturan kelas setiap minggu agar lebih fleksibel.

• Tidak menetapkan batasan sehingga siswa bebas melakukan apa yang mereka mau.

Mengapa hubungan positif antara guru dan siswa menjadi dasar dari manajemen kelas yang efektif?

• Karena siswa akan lebih takut kepada guru yang memiliki hubungan baik dengan mereka.

• Karena hubungan yang baik mencerminkan kasih, penerimaan, dan bimbingan seperti yang ditunjukkan Tuhan kepada kita.

• Karena siswa hanya mau belajar jika guru bersikap ramah tanpa menerapkan aturan.

• Karena guru yang baik tidak perlu menetapkan batasan dalam kelas.