
الصف الأول الثانوي
Authored by ahmed maged
History
10th Grade

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
12 questions
Show all answers
1.
OPEN ENDED QUESTION
10 sec • Ungraded
الاسم
Evaluate responses using AI:
OFF
2.
OPEN ENDED QUESTION
10 sec • Ungraded
المحافظة
Evaluate responses using AI:
OFF
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
من خلال صورة الملك المنقوشة على النموذج الذى أمامك يمكن تحديد
العصر التاريخي المنتمية إليه
التقدم الاقتصادي للدولة
التخصص المهني في الدولة
الجوانب الثقافية لهذه الدولة
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
يمكن دراسة تاريخ نحت أبو الهول من خلال
حجر بالرمو
صلاية نعرمر
النقوش والمسكوكات
بردية إيبرس
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
للتعرف على تفاصيل الحياة اليومية للمصرى القديم يمكن العودة إلى
الأوستراكا
بردية إيبرس
صلاية نعرمر
النقود والمسكوكات
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
علم النيل المصريين القدماء الوحدة والتضامن وكان الدافع لذلك سعى المصريين لعمل
نهضة زراعية
نهضة سياسية
نهضة صناعية
نهضة ثقافية
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
إذا علمت أن الجيش المصري الذى هزم عام 1967م هو نفسه الذى لم ييئس من الهزيمة ووضع الخطط التى مكنته من النصر فى حرب أكتوبر عام 1973م فإن ذلك يعني أن قادة الجيش تعلموا من أى من فوائد دراسة التاريخ
الابتعاد عن التعصب
إبراز القدوة الصالحة
تنمية الشعور بالمسئولية
استخلاص العبر
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?