Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

University

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

MICROTEACHING; THEORIES

MICROTEACHING; THEORIES

University

25 Qs

LATKATPUAN PENDIDIK

LATKATPUAN PENDIDIK

1st Grade - University

20 Qs

Kurikulum Merdeka Mapel Bahasa Inggris MA

Kurikulum Merdeka Mapel Bahasa Inggris MA

University

20 Qs

Model Pembelajaran dan Strategi

Model Pembelajaran dan Strategi

University

20 Qs

SOAL PERT 6 SEMINAR DAN POJECT KEPEMIMPINAN

SOAL PERT 6 SEMINAR DAN POJECT KEPEMIMPINAN

University

20 Qs

POST TEST  PENELITIAN TINDAKAN KELAS

POST TEST PENELITIAN TINDAKAN KELAS

University

20 Qs

Penilaian BMN UAS

Penilaian BMN UAS

University

21 Qs

Pendataan dan Penilaian Masal

Pendataan dan Penilaian Masal

University

21 Qs

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Assessment

Quiz

English

University

Easy

Created by

Iswahyudi Joko

Used 1+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Apa langkah pertama dalam menyusun rencana pembelajaran?

Menentukan waktu pelaksanaan pembelajaran.

Menyusun daftar materi ajar.

Menentukan metode pengajaran.

Menentukan tujuan pembelajaran.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Bagaimana cara menganalisis tujuan pembelajaran yang efektif?

Gunakan kriteria SMART untuk mengevaluasi dan menganalisis tujuan pembelajaran.

Analisis tujuan pembelajaran tidak perlu menggunakan kriteria tertentu.

Gunakan metode acak untuk menentukan tujuan pembelajaran.

Fokus pada pengajaran tanpa mempertimbangkan tujuan pembelajaran.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Sebutkan tiga metode pengajaran yang dapat digunakan dalam rencana pembelajaran!

1) Metode Ceramah, 2) Metode Diskusi, 3) Metode Praktik

Metode Penugasan

Metode Observasi

Metode Simulasi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Apa yang dimaksud dengan penilaian formatif dalam pembelajaran?

Penilaian formatif adalah evaluasi yang dilakukan setelah pembelajaran selesai.

Penilaian formatif adalah evaluasi yang dilakukan selama pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman siswa.

Penilaian formatif hanya digunakan untuk menentukan kelulusan siswa.

Penilaian formatif tidak berpengaruh pada proses belajar mengajar.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Bagaimana cara menilai efektivitas pembelajaran di kelas?

Menggunakan hanya ujian akhir sebagai penilaian.

Menerapkan metode pengajaran tanpa evaluasi.

Melakukan penilaian formatif dan sumatif serta mengumpulkan umpan balik siswa.

Mengabaikan umpan balik dari siswa.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Apa saja komponen penting dalam materi ajar?

Hanya tujuan pembelajaran

Tujuan pembelajaran, konten, metode pengajaran, media pembelajaran, evaluasi.

Evaluasi tanpa media pembelajaran

Metode pengajaran dan konten saja

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Bagaimana cara mengadaptasi rencana pembelajaran untuk siswa dengan kebutuhan khusus?

Fokus pada penilaian standar tanpa mempertimbangkan kebutuhan siswa.

Sesuaikan metode, materi, dan penilaian sesuai kebutuhan spesifik siswa.

Gunakan satu metode pengajaran untuk semua siswa.

Hindari penyesuaian materi untuk siswa dengan kebutuhan khusus.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?