MICHAEL RAMIREZ

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el concepto de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)?

• El ABP es un enfoque en el que el docente es el principal transmisor de conocimientos a través de conferencias magistrales.

• El ABP consiste en la resolución de problemas reales o simulados, promoviendo el aprendizaje activo y colaborativo.

• El ABP se centra exclusivamente en la memorización de información.

• • El ABP se utiliza únicamente en materias de ciencias exactas.

En el ABP, el papel del docente se caracteriza por:

• Ser un guía o facilitador que plantea el problema y apoya el proceso de aprendizaje de los estudiantes.

• Ser un transmisor de información exclusivamente.

• Realizar evaluaciones constantemente durante todo el proceso.

• Supervisar a los estudiantes mientras trabajan de manera individual en sus tareas.

Dentro de las ventajas del ABP es que los estudiantes desarrollan habilidades en resolución de problemas, pensamiento crítico y

Una de las características del ABP es que los estudiantes deben:

• Ser evaluados solo al final del curso.

• Recibir el mismo problema de manera uniforme y sin cambios.

• Asumir responsabilidad en su propio aprendizaje, identificando lo que necesitan saber y cómo obtenerlo.

• Estudiar todos los conceptos antes de abordar el problema.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la evaluación en ABP es correcta?

• Solo el docente realiza la evaluación sin considerar la participación de los estudiantes.

• La evaluación se hace solo al finalizar el proyecto o la resolución del problema.

• La evaluación en ABP está centrada en memorizar hechos y detalles precisos.

• La evaluación es un proceso continuo que incluye la autoevaluación y la evaluación por pares.

Escriba el nombre del padre del ABP