REPÀS TEMES 20 i 21

Què és la discriminació auditiva?

• La comprensió de textos escrits

• La capacitat de tocar instruments

• La selecció d'informació mitjançant el sentit de l'oïda

• La capacitat de veure colors

Quines són les qualitats del so?

• Color, forma, textura

• Altura, duració, intensitat, timbre

• Pes, volum, temperatura

• Velocitat, ritornell, harmonia

Quin mètode proposa l'educació musical a través del moviment?

• Mètode Dalcroze

• Mètode Willems

• Mètode Orff

• Mètode Kodaly

Quina és la importància de l'educació auditiva?

• Per a millorar les habilitats matemàtiques

• Per a augmentar la memòria visual

• Per a desenvolupar la capacitat de llegir

• Per a fomentar la comprensió i apreciació musical

Quin aspecte no forma part de l'aparell auditiu?

• L'orella mitjana

• L'orella externa

• El nas

• L'orella interna

Quina tècnica ajuda a desenvolupar la percepció auditiva mitjançant la imitació?

• Tècnica de Dalcroze

• Tècnica socialitzada

• Tècnica individualitzada

• Tècnica globalitzada

Quin és un dels objectius de l'educació auditiva?

• Millorar la capacitat de càlcul

• Augmentar la velocitat de parla

• Fomentar el gust estètic

• Desenvolupar l'hàbit de llegir

Quina qualitat del so determina la seva freqüència?

• Duració

• Altura

• Timbre

• Intensitat

Quina activitat ajuda a la discriminació auditiva a l'aula?

• Dibuixar imatges

• Imitar sons amb la boca

• Escriure textos

• Llegir en veu alta

Quin autor va afirmar que l'educació musical d'un xiquet ha de començar abans del seu naixement?

• Edgar Willems

• Zoltán Kodály

• Carl Orff

• Aaron Copland