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Evaluación, equipo 1 y 2. La Revolución Cubana.

Authored by Agueda Báez

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9th - 12th Grade

Evaluación, equipo 1 y 2. La Revolución Cubana.
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué significa el término "injerencia"?

La independencia de un país

La intervención de un país en los asuntos de otro.

La cooperación económica entre países

El establecimiento del socialismo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál fue una de las principales formas de injerencia estadounidense en Cuba antes de la Revolución?

El financiamiento de guerrillas campesinas.

El apoyo económico a Fidel Castro.

La explotación de la economía cubana y la vinculación con la mafia.

La democratización del país.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué caracterizó el gobierno de Fulgencio Batista?

La lucha contra la corrupción.

La vinculación con el capital y las mafias estadounidenses.

La instauración del socialismo.

La nacionalización de la economía.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué sector social apoyó más al Movimiento 26 de Julio en su lucha contra Batista?

Los empresarios

Los campesinos

Los militares leales a Batista

Los terratenientes

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué ocurrió el 26 de julio de 1953?

Fidel Castro atacó el cuartel Moncada.

Se firmó la independencia de Cuba.

Estados Unidos invadió la isla.

Batista huyó del país.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué fue liberado Fidel Castro en 1955?

Logró escapar de la prisión.

Batista lo liberó por presión internacional.

Ganó unas elecciones.

Fue rescatado por sus aliados.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Dónde reorganizó Fidel Castro su movimiento tras salir de prisión?

México

Colombia

Cuba

Estados Unidos

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