Preguntas de investigación

¿Cuál de las siguientes es una pregunta de investigación clara y específica?

• ¿Qué es el internet?

• ¿Cómo afecta el uso de redes sociales al rendimiento académico de los adolescentes?

• ¿Es buena la tecnología?

• ¿Por qué estudian los estudiantes?

¿Qué característica hace que una pregunta de investigación sea válida?

• Es general y ambigua.

• Es relevante, específica e investigable.

• Está basada en opiniones.

• No tiene respuesta.

¿Cuál de las siguientes hipótesis es válida?

• Si el internet existe, entonces hay aprendizaje.

• Si los videojuegos son divertidos, entonces los estudiantes juegan más.

• Si los estudiantes leen más, entonces mejorará su comprensión lectora.

• Si el sol brilla, entonces es de día.

¿Qué debe incluir una justificación de investigación?

• Argumentos sobre por qué el tema es relevante.

• Hipótesis relacionadas al tema.

• Solamente preguntas.

• Ejemplos de temas no relacionados.

¿Cuál de estas preguntas es ambigua?

• ¿Cómo afecta la contaminación del aire a la salud de los niños?

• ¿Cuáles son las consecuencias del calentamiento global en los océanos?

• ¿Qué factores contribuyen al estrés laboral?

• ¿Es importante la salud?

¿Qué relación debe establecer una hipótesis válida?

• Opiniones.

• Generalidades sin sustento.

• Causa y efecto o correlación.

• Preguntas sin respuesta.

¿Por qué es importante justificar un proyecto de investigación?

• Porque respalda su relevancia y potencial impacto.

• Para incluir más preguntas.

• Para hacer el proyecto más largo.

• Para omitir partes del tema.

¿Cuál de las siguientes hipótesis NO es válida?

• Si se incrementa el ejercicio físico, mejora la salud cardiovascular.

• Si el sol brilla, entonces hay luz.

• Si las plantas reciben más agua, entonces crecen más.

• Si los estudiantes estudian más, obtienen mejores calificaciones.

¿Qué elemento falta en esta justificación? "Este tema es interesante porque ayuda a mejorar la salud mental."

• Quién se beneficia.

• La relevancia.

• El impacto potencial.

• Nada, está completa.

¿Qué es esencial para que una pregunta de investigación sea clara?

• Que sea breve y general.

• Que incluya palabras difíciles.

• Que sea específica, relevante e investigable.

• Que sea subjetiva.