Teóricos Educativos

Su teoría estaba basada en el respeto por las etapas del desarrollo infantil. Su obra mas conocida es Emilio o de la educación.

• Comenio

• Rousseu

• Pestalozzi

• Fröebel

Fundador del jardín de infancia (Kindergarten).

• Pestalozzi

• Fröebel

• Decroly

• Montessori

Su método enfatiza la autonomía, independencia y el aprendizaje autodirigido a través de materiales manipulativos.

• Pestalozzi

• Fröebel

• Decroly

• Montessori

Creía en una educación que combinara el desarollo intelectual, emocional y práctico. Defendió la importancia del amor y del entorno familiar en la enseñanza.

• Pestalozzi

• Fröebel

• Decroly

• Montessori

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• Skinner

• Comenio

• Ausubel

• Garner

• Rousseu

Desarrolló unateoría enfocándose en el refuerzo y la modificación del comportamiento a través de recompensas y castigos.

• Skinner

• Gardner

• Bloom

• Vygostky

Su libro destacado fue Didáctica Magna.

(Escribe solo el apellido)

Defendía la eduación basada en experiencia y aprendizaje, vinculando la escuela con la vida.

(Escribe solo el apellido)

Realizó una clasificación de objetivos educativos en tres dominios: cognitivo, efectivo y psicomotor.

(Solo escribe el apellido)

Planteó la idea de aprendizaje significativo, donde los nuevos conocimientos se relacionan con los ya existentes para facilitar la comprensión y retención.