TRIVIA MANUAL DE CONVIVENCIA CUARTO Y QUINTO 1ERA RONDA

¡Hola, estudiantes! Ana, Sandra y Benjamín están discutiendo sobre los colores de la bandera jaquiniana y su significado. ¿Cuál de los siguientes colores creen que simboliza la transformación y el compromiso con la comunidad?

• A) Blanco

• B) Amarillo

• C) Azul rey

¿Qué representa el color blanco en la bandera de la Institución?

• A) La tristeza y la melancolía.

• B) La ira y la violencia.

• C) La purificación del espíritu y la búsqueda de la paz.

¿Cuál crees que es el propósito principal de este fragmento del himno joaquiniano?

Entonemos orgullosos el canto

de esta gallarda y noble institución,

mi colegio te quiero y te ensalzo

en el pueblo “La Tierra del Sol”. (BIS)

I

Joaquín Vélez era su nombre,

el insigne Levita que donó

estas tierras para hacer de su suelo,

el fermento de la educación.

• A) Expresar el orgullo y el cariño por el colegio

• B) Narrar la historia de Joaquín Vélez

• C) Describir las características del pueblo

• D) Invitar a otros a unirse a la institución.

¿Quiénes son las personas autorizadas para hacer un cambio en el uniforme institucional?

• A) El rector y los profesores

• B) Los padres de familia y los estudiantes

• C) El consejo directivo y los padres de familia

El Gobierno escolar está conformado por:

• A) El consejo directivo, los padres de familia y el personero

• B) El consejo directivo, el rector y el consejo académico

• C) El rector, los profesores y los padres de familia

¿Qué representa el búho en el escudo institucional?

• A) La responsabilidad y la fe

• B) La sabiduría y el conocimiento

• C) El respeto por la naturaleza

¿Cuál es el propósito del comité de convivencia escolar?

• A) Organizar eventos culturales dentro de la Institución.

• B) Gestionar y prevenir situaciones que afecten la convivencia.

• C) Coordinar actividades extracurriculares con los docentes.

Falta de colaboración en las actividades programadas por el grupo y la institución atendiendo a las circunstancias, necesidades, intereses y expectativas de los estudiantes.

Es una situación:

• A) Tipo I

• B) Tipo II

• C) Tipo III

Un derecho de los estudiantes, según el manual de convivencia, es:

• A) Conocer sus notas

• B) Entregar las tareas a tiempo

• C) Llegar puntual al colegio

Conversaciones, gritos, desordenes que interrumpan clase y actos de comunidad.

Es una situación:

• A) Tipo I

• B) Tipo II

• C) Tipo III