HISTORIA DEL PERÚ-BELLON

HISTORIA DEL PERÚ-BELLON

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Unit 5: Renaissance & Reformation

Unit 5: Renaissance & Reformation

KG - University

43 Qs

TEMA 1_ GENERACIÓ D'ENERGIA ELÈCTRICA

TEMA 1_ GENERACIÓ D'ENERGIA ELÈCTRICA

8th Grade

40 Qs

Republic of Texas and Annexation Exam

Republic of Texas and Annexation Exam

7th Grade

40 Qs

Ilmu Pengetahuan Sosial 8

Ilmu Pengetahuan Sosial 8

8th Grade

35 Qs

UF2. Inundacions

UF2. Inundacions

KG - University

44 Qs

-- El Fútbol --

-- El Fútbol --

9th - 12th Grade

40 Qs

11 - LEY 004 "MARCELO QUIROGA SANTA CRUZ"

11 - LEY 004 "MARCELO QUIROGA SANTA CRUZ"

KG - University

37 Qs

End of Semester Study Guide

End of Semester Study Guide

9th Grade

41 Qs

HISTORIA DEL PERÚ-BELLON

HISTORIA DEL PERÚ-BELLON

Assessment

Quiz

others

Hard

Created by

ELIAS ANGEL ASENCIOS OBREGON

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La isla de Creta fue escenario de una civilización prehelénica fundamental para entender el desarrollo de la antigua Grecia. Identifique las características o procesos que corresponden a la civilización cretense. I. Su ciudad principal fue Cnosos. II. Fue el escenario de la guerra de Troya. III. Su economía estuvo basada en la Talasocracia. IV. Fueron conquistados por los aqueos. V. Sus gobernantes formaron la Gerontocracia.
A) I-III-II
B) II-III-IV-V
C) I-IV-V
D) I-III-IV
E) II-IV-V

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Se llamó civilización ____________ a aquella que se desarrolló en Grecia luego de la invasión de los aqueos.
A) Macedónica
B) Minoica
C) Etrusca
D) Micénica
E) Latina

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En la historia de la antigua Grecia, la época conocida como Edad Oscura está relacionada con la
A) invasión de los dorios.
B) fortificación de las polis.
C) crisis en la producción.
D) crisis en el comercio.
E) invasión de los persas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En la organización social de Esparta, los periecos fueron
A) personas libres excluidas del derecho de ciudadanía.
B) ciudadanos que controlaban las tierras del Estado.
C) esclavos obtenidos en las guerras del Peloponeso.
D) extranjeros que podían integrar la administración.
E) ciudadanos integrantes de la Eklessia.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La sociedad ___________ se caracterizó por el peso que tuvo ___________, especialmente la asamblea de ancianos denominada Gerusia. La clase alta dedicada especialmente a la asamblea de ancianos denominada Gerusia. La clase alta dedicada a su vida mientras los esclavos eran los brazos que mantenían la economía.
A) romana – la burocracia – al comercio
B) macedónica – la plutocracia – la política
C) espartana – la aristocracia – la milicia
D) ateniense – la democracia – a navegar
E) cretense – el pueblo – al comercio

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Entre los siglos VIII y VI a.C., las ciudades griegas empezaron a sufrir la presión de su crecimiento demográfico. Al haber agotado sus recursos naturales disponibles, los habitantes incurrieron en enfrentamientos continuos, por lo que en un momento dado decidieron
A) invadir los territorios del Imperio persa en Asia.
B) introducir nuevas técnicas de cultivo y ganadería.
C) implementar una política de control de la natalidad.
D) colonizar regiones costeras del mar Mediterráneo.
E) extender sus fronteras hacia el reino de Macedonia.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A fines del siglo VI a.C., las polis griegas alcanzaron un notable desarrollo económico, fortalecimiento de las organizaciones políticas y una unidad cultural superior a otros pueblos. En este periodo de auge, ¿a qué ámbito pertenece su participación?
A) la actividad política.
B) el desarrollo comercial.
C) la actividad deportiva.
D) la producción industrial.
E) el ámbito doméstico.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?