Trial UAS Tahsin

Huruf-huruf berikut selalu dibaca tebal adalah...

• 1. خ / ص / ض

• 1. ت / ث / ج

• 1. ا / ل / ر

Jika setelah huruf mad terdapat sukun, panjang bacaannya adalah…

• 1. 2 harakat

• 1. 6 harakat

• 1. 5 harakat

Huruf yang dileburkan dengan dengung pada bacaan Nun Sukun…

• 1. ي / ن / م

• 1. ي / ل / م

• 1. ي / ر / ن

Jika Mim Sukun bertemu huruf ب, maka cara membacanya adalah…

• 1. Dibaca jelas (Izhar)

• 1. Dibaca panjang 6 harakat

• 1. Dibaca dengan dengung (Ikhfa’)

Tingkatan qalqalah kubra terjadi ketika huruf qalqalah…

• 1. Berada di tengah kalimat

• 1. Di akhir kata dalam kalimat

• 1. Dalam keadaan waqaf

Getaran pada makhraj huruf hingga terjadi pantulan

Gema yang memenuhi mulut saat mengucapkan huruf

Membaca jelas pada huruf

أَرَأَيْتَ الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّينِ (1) فَذَلِكَ الَّذِي يَدُعُّ الْيَتِيمَ (2) وَلَا يَحُضُّ عَلَى طَعَامِ الْمِسْكِينِ (3) فَوَيْلٌ لِلْمُصَلِّينَ (4) الَّذِينَ هُمْ عَنْ صَلَاتِهِمْ سَاهُونَ (5) الَّذِينَ هُمْ يُرَاءُونَ (6) وَيَمْنَعُونَ الْمَاعُونَ (7)

Sebutkan contoh kata/kalimat pada ayat surat Al-Ma'un di atas yang menunjukkan hukum tajwid berikut:

1. 1. Alif Lam

2. 2. Mad

3. 3. Mim sukun

“Tahukah kamu (orang) yang mendustakan hari pembalasan? Itulah orang yang menghardik anak yatim, dan tidak menganjurkan memberi makan orang miskin. Maka kecelakaanlah bagi orang-orang yang shalat, (yaitu) orang-orang yang lalai dari shalatnya. Orang-orang yang berbuat riya’  dan enggan (menolong dengan) barang berguna.” (QS. Al Ma’un: 1-7).

Bagaimana nilai-nilai yang terkandung dalam surat Al-Ma'un dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, Jelaskan dengan kategori berikut:

1. 1. Sebagai seorang muslim
   2. Sebagai seorang guru di masyarakat

2. 3. Sebagai seorang guru di kelas menanamkan nilai tersebut pada siswa