PortafolioElectronicoQuiz2

¿Qué permitió a los estudiantes el uso de portafolios electrónicos en el estudio de Y. S. V. Lo y H. F. C. Xu (2019)?

• Expresarse con más libertad y creatividad

• Aumentar la carga de trabajo

• Reducir el tiempo de estudio

• Mejorar la memoria a corto plazo

¿Qué incluye el cronograma del portafolio?

• Recopilación de contenido, revisiones y presentaciones finales

• Solo la recopilación de contenido

• Solo las revisiones

• Solo las presentaciones finales

¿Qué se debe incluir en el portafolio para demostrar el progreso del estudiante?

• Proyectos de arte

• Trabajos que demuestren aprendizaje

• Fotografías personales

• Cartas de recomendación

¿Qué tipo de trabajos se sugiere incluir en el portafolio?

• Solo trabajos de ciencias

• Diferentes tipos de trabajos

• Solo trabajos de matemáticas

• Solo trabajos de literatura

¿Cuál es el propósito de la Sección de Metas Futuras?

• Establecer objetivos de aprendizaje a corto y largo plazo.

• Describir las vacaciones ideales.

• Planificar una fiesta de fin de curso.

• Hacer una lista de deseos.

¿Cuál es una ventaja de los portafolios temáticos?

• Facilita la organización y concentración en áreas específicas

• Solo se usa para matemáticas

• No permite evaluar competencias

• Se enfoca en el desarrollo personal

¿Qué combinan los portafolios mixtos?

• Solo estrategias de progreso general

• Estrategias de progreso general y temáticas

• Estrategias de evaluación final

• Estrategias de desarrollo personal

¿Qué aspecto emocional puede crear una narrativa bien escrita?

• Una conexión emocional con el lector.

• Una estructura lógica del contenido.

• Un resumen detallado de los logros.

• Un análisis crítico de los datos.

¿Con quién puede crear una conexión emocional una narrativa bien escrita?

• Con los profesores solamente.

• Con los padres, docentes u otros estudiantes.

• Con los autores de libros.

• Con los administradores escolares.

¿Qué se busca al involucrar a los estudiantes en la creación de rúbricas compartidas?

• Aumentar la carga de trabajo de los estudiantes.

• Mejorar la comprensión de lo que se espera de ellos y hacerlos responsables de su propio aprendizaje.

• Reducir el tiempo dedicado a la evaluación.

• Fomentar la competencia entre compañeros.