инкл рус яз

Принцип инклюзивного образования - ...

• обеспечение успешности, безопасности и значимости всех

  учащихся.

• обучение только по месту жительства.

• формирование ориентированных действий.

• репродуктивность знаний, умений.

При сенсорной алалии ребенок плохо понимает -...

• не может овладеть звуками.

• не может овладеть словами.

• не может овладеть языком.

• слышит, что человек что-то говорит, но не понимает, что именно.

Выделите орган непосредственно участвующий в звукообразовании - ...

• функциональные.

• органические

• активные (подвижные).

• неорганические.

Силу, или интенсивность звука измеряют - ..

• в диоптриях.

• в миллиметрах.

• в герцах.

• в децибелах.

При моторной алалии ребенок

• не может овладеть фонетикой.

• понимает чужую речь.

• не может овладеть языком.

• не может овладеть действия.

По механизму образования фонемы делятся - ...

• согласные.

• гласные.

• звуковые.

• лобные.

• боковые.

Виды два вида интеграции - ...

• внешняя.

• социальная

• внутренняя

• пассивная

• образовательная.

Основным симптомом при заболеваниях гортани у детей является функциональное нарушение голоса проявляющееся - ...

• ринолалия

• афония

• заикание

• дизартрия

• дисфония

Формы ринолалии - ...

• закрытая

• периферический

• регуляторно периферический.

• открытая

• механическая

Интеллектуальная

недостаточность- это - ...

• PAC

• одаренность

• нарушение высших психических функций, регуляции поведения и деятельности в результате органического поражения коры головного мозга, имеющего разлитой (диффузный) характер.

• педагогическая запущенность.

• умственная отсталость