
тко 130-150
Authored by Kamila Sainova
Education
University
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
кейсование образовательного процесса в обратном дизайне:
система оценивания – процесс воспитания - процесс обучения и преподавания.
цель - урок – система оценивания
система оценивания- учебная программа –- процесс обучения и преподавания.
учебная программа – система оценивания - процесс обучения и преподавания
процесс воспитания – система оценивания - процесс обучения и преподавания.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
.Что такое тестирование?
научно поставленный опыт преобразования педагогического процесса в точно учитываемых условиях
строго научное проектирование и точное воспроизведение
метод массового сбора материала с помощью специально разработанных опросников
целенаправленное, одинаковое для всех испытуемых обследование, проводимое в строго контролируемых условиях, позволяющее объективно измерять характеристики педагогического процесса
расположение собранных данных в определенной последовательности, определения места в этом ряду изучаемых объектов
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Педагогическая таксономия позволяет:
гарантировать достижения учебной цели
формировать содержание учебной цели
выделить опорные понятия темы
классифицировать учебные цели по категориям
строго научно проектировать и точно воспроизводить
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Основные преимущества тестового контроля уровня знаний обучаемых:
способность педагогического теста охватывать все разделы учебной программы и обеспечивать полную проверку теоретических знаний;
индивидуальный характер и возможность контроля личной образовательной деятельности каждого обучаемого;
возможность систематичного проведения тестового контроля на всех этапах образовательного процесса;
Все ответы верны;
объективность оценок уровня знаний обучаемых при помощи тестового контроля;
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Найдите неверный ответ. К типичным грамматическим ошибкам относятся:
Ошибки в согласовании (злой собака);
Ошибки при образовании слова (непоседка-непоседа);
Написание проверяемых гласных и согласных (посветить-посвятить)
При образовании форм слова (облаки, рельса)
Ошибки в управлении (жажда к славе)
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Найдите речевые ошибки:
В Казахстане появится еще одна ипотечная програма.
Работа выполнена некачественно.
Солнце светит неярка.
Мама велела мне надеть свитер, я наперерез отказался.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Инструмент диагностики:
контрольная работа
диктант
сочинение
тесты
упражнение
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?