инклюзив 361-390
Authored by Асем Кауэтова
Other
University
Used 12+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
30 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
"Жалпыға бірдей білім" бағдарламасына сәйкес 1994 жылы арнайы қажеттілігі бар балаларға білім беруді дамытуға арналған бүкіләлемдік конференция өтті?
Испания
Швейцария
Шотландия
АҚШ
РФ
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
"Инклюзивті білім беру" термині көбіне қандай түсінікпен бірге қолданылады?
сапалы білім-барлығы үшін
жан-жақты білім-барлығы үшін
дамыта оқыту
проблемді оқыту
сапалы білім
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
"Психикалық дамуы тежелген" деген терминді кім енгізді?
Сухарева
Выготский
Занков
Блейлер
Каннер
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Психикалық кемшілік
Адам психикасы дамуының және жұмыс істеуінің уақытша немесе тұрақты кемістігі, соның ішінде: сенсорлық бұзылыстардың салдары; эмоциялық- еркі жағынан бұзылыстары; сөйлеу бұзылыстары; ми зақымдануының салдары; ақыл-ой дамуының бұзылыстары, соның ішінде ақыл-ой жағынан кенжелеп қалу; психикалық дамуының тежелуі және осыған байланысты оқып - үйренудегі өзіндік қиындықтар
Мидың органикалық зақымдануы салдарынан пайда болатын, ауыр тілдік жетілмеу
Есту қабілеті мен сөйлеу мүшелерінің инвервациясы дұрыс сақталғанда кездесетін тіл дыбыстарының бұзылып айтылуы
Сөйлеу мүшелерінің анатомиялық-функционалдық кемістіктерінің салдарынан дауыс әуезділігінің, тіл дыбыстарының айтылуының бұзылуы
Жүйке тамырларының сөйлеу мүшелерінің жұмысын толық қамтамасыз ете алмауына байланысты сөйлеу қабілетінің бұзылуы
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Күрделі кемшілік
Психикалық және дене кемістігінің кез келген үштасуы, яғни физикалық, психологиялық кемістіктін қосылысы
Мидың органикалық зақымдануы салдарынан пайда болатын, ауыр тілдік жетілмеу
Есту қабілеті мен сөйлеу мүшелерінің инвервациясы дұрыс сақталғанда кездесетін тіл дыбыстарының бұзылып айтылуы
Сөйлеу мүшелерінің анатомиялық-функционалдық кемістіктерінің салдарынан дауыс әуезділігінің, тіл дыбыстарының айтылуының бұзылуы
Жүйке тамырларының сөйлеу мүшелерінің жұмысын толық қамтамасыз ете алмауына байланысты сөйлеу қабілетінің бұзылуы
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Ауыр кемшілік
Мектеп білім беру стандарттарына сәйкес білім беру қолжетімді болмайтын жэне оқыту мүмкіндіктері өзіне - өзі қызмет көрсету дағдыларын, қоршаған дүние туралы қарапайым білімдерді және қарапайым еңбек дағдыларын немесе аясы тар кәсіби меңгеруімен шектелетін дэрежедегі психикалық және дене кемістігі
Мидың органикалық зақымдануы салдарынан пайда болатын, ауыр тілдік жетілмеу
Есту қабілеті мен сөйлеу мүшелерінің инвервациясы дұрыс сақталғанда кездесетін тіл дыбыстарының бұзылып айтылуы
Жүйке тамырларының сөйлеу мүшелерінің жұмысын толық қамтамасыз ете алмауына байланысты сөйлеу қабілетінің бұзылуы
Сөйлеу мүшелерінің бұлшықеттерінің тартылу салдарынан сөйлеудің ырғақтылығының, жылдамдығының бұзылуы
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Медициналық жэне психологиялық-педагогикалық диагностика
эр түрлі кемістіктерді анықтау мен емдеудің, оқыту мен тэрбиелеудің сайма - сай жағдайларын белгілеу үшін балалардың психикалық - дене дамуын кешенді сала аралық бағалау
мидың органикалық зақымдануы салдарынан пайда болатын, ауыр тілдік жетілмеу
есту қабілеті мен сөйлеу мүшелерінің инвервациясы дұрыс сақталғанда кездесетін тіл дыбыстарының бұзылып айтылуы
жүйке тамырларының сөйлеу мүшелерінің жұмысын толық қамтамасыз ете алмауына байланысты сөйлеу қабілетінің бұзылуы
сөйлеу мүшелерінің бұлшықеттерінің тартылу салдарынан сөйлеудің ырғақтылығының, жылдамдығының бұзылуы
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Classlink
Continue with Clever
or continue with
Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
