
VALORACIÓN 2
Authored by JANIN CASANOVA
Other
University
Used 33+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
9 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 20 pts
¿Cuál fue la principal razón para la creación del TIPNIS como área protegida en 1965?
La explotación de recursos naturales.
La protección de la biodiversidad y los derechos de los pueblos indígenas
La necesidad de establecer un parque nacional para el turismo.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
¿Qué grupos étnicos predominan en el TIPNIS?
¿Qué grupos étnicos predominan en el TIPNIS?
Moxeños, Yuracarés y Chimanes
Guaraníes y Chiquitanos
Tupinambás y Mapuches
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 5 pts
¿Qué crítica se ha hecho al proceso de consulta realizado por el gobierno respecto al TIPNIS?
¿Qué crítica se ha hecho al proceso de consulta realizado por el gobierno respecto al TIPNIS?
A) Fue ampliamente respaldado por todas las comunidades indígenas involucradas sin controversias significativas.
B) Se llevó a cabo sin respetar estándares internacionales, lo que pone en duda su validez y legitimidad.
C) Resultó en un consenso claro sobre la necesidad de construir la carretera sin oposición alguna.
D) Fue un proceso transparente y bien documentado por organizaciones independientes, validando sus resultados.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
¿Qué papel desempeñan las organizaciones indígenas en la defensa del TIPNIS?
¿Qué papel desempeñan las organizaciones indígenas en la defensa del TIPNIS?
se enfocan exclusivamente en actividades culturales sin involucrarse en política.
No tienen una postura clara sobre el desarrollo económico en la región
Actúan como líderes en la movilización y defensa del territorio ancestral.
Son irrelevantes debido a su falta de poder político.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
En términos de acceso a recursos naturales, ¿qué desafío enfrentan las comunidades indígenas del TIPNIS?
La presión constante por parte de empresas extractivistas que buscan explotar sus tierras ancestrales.
La falta de interés gubernamental en desarrollar proyectos sostenibles en la región.
La abundancia de recursos hídricos que favorece su agricultura.
La mejora en su capacidad para negociar contratos con empresas extranjeras.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 20 pts
¿Qué lecciones se pueden extraer del conflicto del TIPNIS para futuros proyectos de desarrollo en Bolivia?
¿Qué lecciones se pueden extraer del conflicto del TIPNIS para futuros proyectos de desarrollo en Bolivia?
El desarrollo debe ser impuesto desde arriba para ser efectivo en contextos complejos como el boliviano.
Los proyectos extractivistas deben ser priorizados sobre cualquier consideración cultural o ambiental.
Es fundamental ignorar las demandas locales para acelerar el desarrollo económico.
la consulta previa y efectiva con comunidades afectadas es crucial para evitar conflictos sociales y ambientales futuros.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
¿En qué año fue creado el Parque Nacional Isiboro Sécure
2001
1991
1965
1970
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
CONVERSIONES
Quiz
•
University
6 questions
Signos zodiacales
Quiz
•
9th Grade - Professio...
10 questions
Comportamento de Consumo 2023 - 2
Quiz
•
University
10 questions
Conexionismo de Thorndike
Quiz
•
University
11 questions
Perfiles de puesto
Quiz
•
University
10 questions
Exámen parcial II. Desarrollo Empresarial Colombiano
Quiz
•
University
10 questions
Guess the blackpink song lyrics
Quiz
•
4th Grade - Professio...
7 questions
ARMY >BTS<
Quiz
•
12th Grade - Professi...
Popular Resources on Wayground
8 questions
Spartan Way - Classroom Responsible
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
3 questions
Integrity and Your Health
Lesson
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
9 questions
FOREST Perception
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Other
20 questions
Disney Trivia
Quiz
•
University
7 questions
Fragments, Run-ons, and Complete Sentences
Interactive video
•
4th Grade - University
7 questions
Renewable and Nonrenewable Resources
Interactive video
•
4th Grade - University
10 questions
DNA Structure and Replication: Crash Course Biology
Interactive video
•
11th Grade - University
7 questions
Force and Motion
Interactive video
•
4th Grade - University
20 questions
Implicit vs. Explicit
Quiz
•
6th Grade - University
14 questions
Ch.3_TEACHER-led
Quiz
•
University
7 questions
Comparing Fractions
Interactive video
•
1st Grade - University