50-100 арасы

Мұғалімнің білім берудің жалпы негіздерін,оқыту және оқу үдерісін білуі {

• # Тәрбиелік ұстаным
  

• # Әлеуметтік білім
  

• #Тәрбие құралы

• # Педагогикалық білім
  

• #Өмірлік көзқарас

Мектеп жұмысын жандандырушы,  оқушы білімін кеңейтуші тәлімгер {

• #Ұстаз

• #Оқушы
  

• #Ұстаз, оқушы
  

•  #Ғалым
  

•  #Директор

Қалыптастырушы бағалау {

• # Күнделікті бағалау
  

• #Жиынтық бағалау
  

• # Жүйелі бағалау
  

• # Оң бағалау
  

• # Дұрыс бағалау

Тоқсан барысында мұғалім тарапынан жүйелі өткізіліп отыратын іс-әрекет {

• # Ауызша бағалау
  

• # Өзіндік бағалау

• # Қалыптастырушы бағалау

• # Топтық бағалау

• # Кері байланыс

Сабақта күнделікті жүзеге асатын,білім мен дағдыны меңгеру деңгейін анықтайтын бағалау {

• # қалыптастырушы
  

• #критериалды
  

• #жиынтық
  

• #күнделікті

• #тоқсанды

Бағалау түрлері {

• # өзара бағалау, мұғалімнің бағалауы,өзін-өзі бағалау

• #өзара бағалау, сыныптан тыс бағалау

• #өзін-өзі бағалау, сабақ айту

• # өзара бағалау, мұғалімнің бағалауы,есептік бағалау

• # өзара бағалау, есептік бағалау

Критериалды бағалаудың негізгі міндеті {

• # сыртқы жиынтық бағалаудың сыртықы спецификациясында берілген бағалау саласы

• #өлшемдерді дайындау

• #мұғалім іс-әрекеті орынды жасау жолы

• #оқушының дамуын ескеру жағдайын жасау

• # жетістік деңгейін сипаттау

Дескриптор анықтайды {

• # Жетістік деңгейінің сипаттамасын

• # Үй тапсырмасын

• # Мәтін мазмұнын

• # Мәтін сызбасын

• # Жазбаша жұмыс көрсеткішін

Оқу жылы аяқталғанда өткізілетін бағалау түрі {

• #Аралас

• #Мадақтаушы

• #Жиынтық

• #Қалыптастырушы

• #Саналы

Ағымдық бағалауда анықталады {

• #күнделікті алған білімнің меңгеру деңгейі

• #Жиынтық білімі

• #Оқушының көңіл-күйі

• # Мұғаліммен қарым-қатынасы

• #Үй тапсырмасының мөлшері