Reto 2 paso 3

¿Cuáles el objetivo principal de la planificación en proyectos educativos?

• Maximizarlos recursos sin considerar el contexto

• Organizar y racionalizar los recursos limitados para alcanzar objetivos educativos

• Hacer una lista de actividades sin ajustarse a los recursos

• Establecer un único enfoque rígido sin flexibilidad

La planificación educativa debe ajustarse principalmente a:

• Las ideas personales del educador

• Los recursos disponibles y las capacidades potenciales

• Los intereses de los estudiantes exclusivamente

• Las políticas externas sin adaptarse al contexto

Un elemento clave en la planificación educativa es:

• La evaluación del proyecto únicamente

• Las intenciones educativas y el plan de acción

• Solo la metodología de enseñanza

• El espacio físico donde se realizará el proyecto

¿Cuál de los siguientes principios NO es adecuada en la planificación educativa?

• Flexibilidad

• Rigidez

• Participación activa

• Realismo

¿Qué caracteriza al enfoque del aprendizaje basado en proyectos (ABP)?

• Un aprendizaje pasivo con actividades dirigidas solo por el docente

• Una metodología activa que fomenta la participación autónoma del alumno

• Un enfoque tradicional centrado solo en la teoría

• Una enseñanza enfocada únicamente en la memoria

¿Cuál es la fase final del aprendizaje basado en proyectos (ABP)?

• Planificación de actividades

• Presentación, evaluación y reflexión

• Selección del tema

• Creación de grupos de trabajo

¿Qué metodología está orientada a la planificación de proyectos con un enfoque estructurado y orientado a objetivos?

• ABP

• ZOPP

• PLE

• Evaluación continua

En la metodología ZOPP, la fase de evaluación incluye:

• La planificación de los micro-talleres

• Entrevistas semiestructuradas y observaciones directas

• Ejecución de las actividades del proyecto

• La entrega de guías a los participantes

¿Qué herramienta NO forma parte del método ZOPP?

• Árbol de problemas

• Árbol de aprendizaje

• Matriz de planeación

• Análisis de involucrados

El método ZOPP se utiliza para:

• Proyectos de investigación únicamente

• Proyectos colaborativos con múltiples interesados

• La elaboración de exámenes

• Planificación individual de docentes