Chương 1

Những hiện tượng tâm lý mang tính chất ổn định và bền vững cao, có thời gian tồn tại lâu,

được hình thành trong cuộc sống do sự lặp đi lặp lại nhiều lần và trở thành đặc trưng riêng

của từng cá nhân đó là:

• Thuộc tính tâm lý

• Trạng thái tâm lý

• Quá trình tâm lý

• Phẩm chất tâm lý

Quá trình tri giác có chủ định dùng các phân tích quan mà chủ yếu là phân tích qua thị giác

để thu thập các thông tin cần thiết nhằm xác định hiện tượng tâm lý cần nghiên cứu đó là:

• Phương pháp thực nghiệm

• Phương pháp quan sát

• Phương pháp Test (Trắc nghiệm)

• Phương pháp điều tra

Là một công cụ đã được tiêu chuẩn hoá, dùng để đo lường một cách khách quan một hay

một số mặt tâm lý của nhân cách thông qua những mẫu câu trả lời bằng ngôn ngữ, phi

ngôn ngữ hoặc bằng các hành vi khác được gọi là gì?

• Phương pháp điều tra

• Phương pháp quan sát

• Phương pháp Test (Trắc nghiệm)

• Phương pháp thực nghiệm

Quá trình chủ động gây ra các hiện tượng tâm lý cần nghiên cứu sau khi đã tạo ra các điều

kiện cần thiết và loại trừ các yếu tố ngẫu nhiên đó là:

• Phương pháp điều tra

• Phương pháp đàm thoại

• Phương pháp Test (Trắc nghiệm)

• Phương pháp thực nghiệm

Quá trình thu thập thông tin về hiện tượng tâm lý được nghiên cứu dựa vào các nguồn

thông tin thu thập được trong quá trình trò chuyện. Nguồn thông tin có thể bao gồm các

câu trả lời và các yếu tố hành vi như cử chỉ, ngôn ngữ của người trả lời đó là:

• Phương pháp phỏng vấn (đàm thoại, trò chuyện)

• Phương pháp điều tra

• Phương pháp Test (Trắc nghiệm)

• Phương pháp thực nghiệm

Quá trình tìm hiểu sâu về một khách thể nghiên cứu. Phương pháp này cho phép mô tả sâu

chân dung của những khách thể nghiên cứu để làm rõ hơn vấn đề dưới nhiều góc độ khác

nhau, phát hiện ra những khía cạnh đặc biệt trong tâm lý người hoặc minh họa cho những

kết quả thu được từ những phương pháp nghiên cứu khác đó là:

• Phương pháp phỏng vấn

• Phương pháp điều tra

• Phương pháp Test (Trắc nghiệm)

• Phương pháp nghiên cứu trường hợp

Dựa vào sản phẩm (vật chất, tinh thần) của hoạt động do con người tạo ra để nghiên cứu

và đánh giá tâm lý con người. Biểu hiện cho:

• Phương pháp nghiên cứu tiểu sử cá nhân

• Phương pháp điều tra

• Phương pháp nghiên cứu sản phẩm của hoạt động lao động

• Phương pháp phỏng vấn

Để đạt kết quả cao trong học tập, Nam không ngừng cố gắng tìm tòi, học hỏi và đổi mới

các phương pháp học tập phù hợp với từng môn học. Đây là biểu hiện của chức năng tâm

lý nào?

• Chức năng định hướng hoạt động

• Chức năng điều khiển, điều chỉnh hoạt động

• Chức năng kiểm tra hoạt động

• Cả 3 phương án trên đều sai

Phân tích các bài báo, bài kiểm tra, nhật ký, chữ viết, v.v. để hiểu rõ đặc điểm tâm lý của

học sinh, sinh viên là phương pháp nghiên cứu tâm lý nào?

• Phương pháp quan sát

• Phương pháp trắc nghiệm

• Phương pháp điều tra

• Phương pháp phân tích sản phẩm hoạt động cá nhân

Khẳng định nào sau đây là không đúng về tâm lý:

• Tâm lý không phụ thuộc vào các yếu tố khách quan từ bên ngoài

• Tâm lý người là sự phản ánh hiện thực khách quan của não bộ thông qua chủ thể

• Tâm lý người mang bản chất xã hội và có tính lịch sử

• Tâm lý người là chức năng của não