МКБ сессия

Мұғалімнің кәсіби бағыттылығын анықтайтын негізгі сипаттама қандай? 

• Кәсіби шеберлік пен оқушыларға ықпал ету қабілеті

• Білім деңгейі

• Сыныпта тәртіпті сақтау

• Сабақ жоспарларының көптігі

• Әлеуметтік байланыстарды басқару

Мұғалімнің кәсіби бағдары нені қамтиды 

• Оқытудың тиімді әдістерін қолдануды

• Оқушылардың білімін бағалауды

• Оқушылардың мінез-құлқын бақылауды

• Оқушыларды марапаттауды

• Оқушыларға үнемі ескерту жасауды

Мұғалімнің кәсіби бағдары үшін қандай қасиеттер маңызды        

• Педагогикалық шеберлік, адалдық, жауапкершілік

• Оқушыларға талап қою, қаталдық, әділдік

• Өз пәнін жақсы білу, қарым-қатынас орнату

• Білім алуға мүмкіндік беру, ұйымдастыру дағдылары

•    Оқушыларға көңіл бөлу, сабақты қызықты өткізу

Мұғалімнің кәсіби бағдары оқушының тұлғалық дамуына қалай әсер етеді     

•   Ол оқушының әртүрлі дағдыларын дамытады

• Ол тек білімділікке бағытталған

• Ол тек тәртіпке көңіл бөледі

• Ол оқушының мектепке деген қызығушылығын төмендетеді

• Ол тек оқу бағдарламасын орындауға бағытталған

  Мұғалімнің кәсіби бағдары оқу процесінде қандай рөл атқарады 

• Оқушыларды білім беру жолымен бағыттау

• Сабақтарда тек жазбаша тапсырмаларды орындау

• Оқушылардың жеке өмірін бақылау

• Оқушылардың тек теориялық білімін арттыру

•        Оқушыларды оқыту және олардың даму деңгейін бақылау

Мұғалімнің кәсіби дамуында ең маңызды фактор қандай   

• Қосымша курстарға қатысу

• Оқушыларды үнемі қатаң жазалау

• Оқушыларды тек үлгілі болуға міндеттеу

• Оқушыларға тек теориялық білім беру

• Өз пәнін терең меңгеру

  Мұғалімнің кәсіби бағдары оның кәсіби дамуына қалай әсер етеді        

• Күшті әсер етеді

•   Позитивті әсер етеді

• Орташа деңгейде әсер етеді

•  Жеке дамуында кедергі келтіреді

• Ешқандай әсер етпейді

Мұғалімнің кәсіби бағдары оқушылардың білім алу сапасына қалай әсер етеді       

• Мұғалімнің көзқарасы мен кәсіби бағдары да маңызды

• Тек оқыту әдістері маңызды

•   Оқушылардың тек тәртібі маңызды

• Мұғалімнің жұмыс уақыты маңызды

• Оқушылардың сыртқы жағдайы маңызды

  Мұғалімнің кәсіби бағдары педагогикалық этикаға қаншалықты әсер етеді          

• Күшті әсер етеді

• Әсер етеді

•  Орташа әсер етеді

• Әсер етпейді

• Мүлде әсер етпейді

Мұғалімнің кәсіби бағдары оқушылардың тәртібіне қалай әсер етеді       

• Оқушылардың тәртібін қолдау және дұрыс бағыттау

• Оқушылардың тәртібін назарға алмай оқу жүргізу

• Оқушыларды тек қорқытумен тәртіпке келтіру

• Оқушыларға тек еркіндік беру

• Оқушыларға тәртіпті тек жазалаумен қамтамасыз ету