ҚМҰҚӘ 1 модуль

Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру пәнінің жалпы міндеті?

• әдістемелік жұмыстардың мақсаты

• басқа ғылым салаларымен байланысы

• Шама және өлшеу тәсілдері туралы түсініктерді дамыту жөнінен істелетін жұмыстар

• Балаларды геометриялық фигуралармен таныстыру

• мектеп жасына дейінгі балалардың қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастырудың дидактикалық негіздерін зерттеу

Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру пәні теориялық базасы

• тарих, математика, физика

• математика, дене, философия

• педагогика, психология, физика

• философия, педагогика, психология, математика

• философия, педагогика, психология, физика

Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру әдістемесінің тарихы. Әдістеменің дамуындағы ең алғашқы бастамалар қай ғасырда пайда болды

• ХVІІ-XVғғ

• ХVІІ-XVIIIғғ

• ХІХ-XVIғғ

• ХVІІ-ХІХ ғғ

• ХІХ-XXғғ

Дамытушы ойындарды пайдаланып балалардың қарапайым математикалық ұғымдар туралы түсініктерін және балалардың шығармашылық қабілетін дамытудың міндеттері

• дидктикалық ойындар

• аралас түрдегі сабақтар

• математикалық ойлауды және шапшаңдықты дамыту

• көзбен бақылауды үйрету

• математикалық ойындарда балалардың тапқырлығы

«Көп», «Біреу», «Бір-бірден», ұғымдары туралы түсініктерін қалыптастыру

• ұзындығы мен ені бойынша екі қарама-қарсы және бірдей заттарды салыстыру

• заттарды салыстыру

• біртектес зарттардан топтар құрастыру

• заттардың бір тобын екіншісіне бірізділікпен біріктіру және қосу

• Барлық жауап дұрыс

Бірқатар құрылымдық элементтердің өзара қарым-қатынасын қамтитын күрделі процесс қалай аталады

• сыйымдылық

• масса

• өлшеу

• килограмм

• тонна

Нақты бір өлшеуіш міндет үшін таңдалған өлшеу қағидалары мен құралдарын пайдалану іс-әрекеттерінің жиынтығы дегеніміз не

• өлшем құралы

• өлшеу нәтижелері

• өлшеу әдістері

• өлшеу объектісі

• барлығы да дұрыс

Мектеп жасына дейінгі балалар мекемелерінде балалармен өткізілетін математиканың алғашқы ұғымдарын қалыптастыру іс-әрекетте ойынның қандай түрлерін пайдалануға болады

• математикалық сергіту сәттері–кеңістікті бағдарлау, қимыл қозғалысты дамыту

• есте сақтауын, байқағыштығын, көзбен мөлшерлеуін, тапқырлығын дамытуға, математикалық білімдерін дамыту

• заттарды түсі, өлшемі, пішіні бойынша топтастыруға, салыстыруға, ажыратуға, кеңістік пен уақытты бағдарлауға үйрету

• санға байланысты санамақ, жаңылтпаштар, жұмбақтар–балалардың сандарды танып білуін, тілдерін жаттықтыру, есте сақтауын, ойлау қабілеттерін дамыту

• барлық жауап дұрыс

Мектеп жасына дейінгі балаларға математиканы үйретудегі ойын және логи

• санға байланысты санамақ, жаңылтпаштар, жұмбақтар–балалардың сандарды танып білуін, тілдерін жаттықтыру, есте сақтауын, ойлау

  қабілеттерін дамыту

• заттарды түсі, өлшемі, пішіні бойынша топтастыруға, салыстыруға, ажыратуға, кеңістік пен уақытты бағдарлауға үйрету

• есте сақтауын, байқағыштығын, көзбен мөлшерлеуін, тапқырлығын

  дамытуға, математикалық білімдерін дамыту

• математикалық сергіту сәттері–кеңістікті бағдарлау, қимыл

  қозғалысты дамыту

• БББарлық жауап дұрыс

Мектеп жасына дейінгі балаларға математиканы үйретудегі ойын және логикалық жаттығулар

• 3-4жастағы жастағы балалардың 3 көлеміндегі сандар туралы түсініктерін қалыптастыру

• 4-5 жастағы балаларға бес көлеміндегі сандарды тура және кері санауға үйрету

• 6-7 жастағы балаларға жиырмаға дейінгі сандарды тура және кері санау

• 2-3 жастағы балалар туралы сезім әрекетін қалыптастыру

• барлық жауап дұрыс